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关于小班手工课毛毛虫教案,幼儿园小班手工课教案
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小班手工课毛毛虫教案,幼儿园小班手工课教案

小班手工课毛毛虫教案,幼儿园小班手工课教案

席建

做女人挺好！

1年前

1、小班手工课毛毛虫教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚小班手工课毛毛虫教案【篇一：幼儿园小班毛毛虫扭扭棒手工制作课】《可爱的毛毛虫》活动目标：

1、认识圆形，并了解毛毛虫的身体构造特点——圆形连接成串。

2、学习串珠子的技能，穿出毛毛虫的身体，并扭动毛毛虫的身体，摆出不同造型

3、体验成功的乐趣活动过程：

1、⑴印有一个毛毛虫的头，若干大小相同的各色圆形的硬纸卡，毛毛虫的头和圆形可以从硬卡纸上取下。如图：活动过程：出示课件，认识毛毛虫身体构造的特点，引发幼儿制作兴趣出示图片：这是什么啊？出示绒布玩具毛毛虫。这只毛毛虫是怎么样的?你们用手来比比看。(引导幼儿注意到这是一条长长的毛毛虫。分析：让小班幼儿用动作比划长，利于加深幼儿对毛毛虫身体长的印象，为后面创作时表现长长的毛毛虫作准备。这条毛毛虫可调皮了．它不停地把圆圆的身体扭来扭曲。(教师将毛毛虫扭成交叉状。)你们看，它的身体变成什么样了?你们来学学看。

2、教师示范制作过程 ⑴、找出毛毛虫长长的身体 ⑵、用扭扭棒毛球一个一个串进去，注意每个圆形要挨在一起，中间不能有空隙。 ⑶、剩余部分做毛毛虫的触角，并粘上眼镜

3、幼儿制作，教师巡回指导 ⑴、幼儿制作，教师巡回指导，指导个别幼儿正确的制作方法，

2、。

2、幼儿园小班手工课教案

1 幼儿园小班手工课教案：彩色太阳活动目标：

1、进一步学习撕、贴技能。

2、训练手指的灵活性。

3、在老师的引导下学习有序整理用具。活动准备：

1、幼儿活动材料《纸工》。

2、浆糊每组一盒。

3、范例一个。活动过程：一、美丽的太阳。

1、小朋友，晴天的时候是什么样的?(会出太阳)太阳公公出来了给人的感觉怎样?(暖暖的)太阳公公是什么样子的?你看过太阳吗?对，我们抬起头看太阳的时候，经常会觉得刺眼，那是因为太阳发出了强烈的光芒。太阳的光芒是五彩的，你看，老师这里就有一个五彩的太阳，你知道是怎么做出来的吗?

2、请幼儿欣赏老师的范例。二、引导幼儿学习制作太阳的方法。

1、出示操作材料：今天杨老师就来教小朋友来做太阳，小朋友可要看仔细哦!

2、教师示范讲解《太阳》的制作方法。 (1)教师一边示范制作一边讲解：

1、将太阳的沿外轮廓取下。

2、再把彩色纸撕下来。

3、再把彩色纸撕贴在太阳的周围。三、交待要求，幼儿操作，教师巡回指导。

1、提出要求：要求幼儿先想想应该怎么做，再动手制作;桌子地面都要理干净;碰到问题可以问老师也可以问小朋友。

2、幼儿操作，教师对能力较弱的孩子进行指导，请能力强的孩子帮助别的孩子(语言及动作)，提醒保持干净。四、结束活动。

1、小结幼儿制作情况，引导幼儿相互欣赏作品。

2、表扬做的好的幼儿。 123。

3、小班手工课五色花教案

【活动目标】　　　　

1、初步理解故事的主要内容，大胆想象花瓣的用途。　　　　

2、初步体验帮助他人的快乐。　　　　活动重难点：　　　　初步体验帮助他人的快乐。　　　　【活动准备】　　　　故事《拉拉鼠和五色花》课件、可操作的五色花、轻音乐《在寂静中》。　　　　【活动过程】　　　　一、出示拉拉鼠和五色花，激起兴趣。　　　　师：今天我们班来了一只可爱的小老鼠，他有一个好听的名字，叫拉拉，拉拉遇到了一种特殊的花，看，它漂亮吗？它有几个花瓣？有没有你认识的颜色呢？　　　　小结：拉拉鼠和五色花之间发生了一些有趣的事儿，我们一起来看一看吧！　　　　二、故事阅读：五色花和小动物们的故事。　　　　

1、播放故事，讲述画面内容。　　　　师：五色花首先掉下来一片什么颜色的花瓣呀？拉拉鼠把红色花瓣送给了谁？是的，拉拉鼠看到小蚂蚁过河需要帮助，就把红色花瓣送给了小蚂蚁当小船，真开心啊！　　　　

2、幼儿自由猜想。　　　　引导语：拉拉鼠把它送给了谁做什么呢？你觉得小蜗牛收到这朵蓝色的花瓣会是什么样的心情呀？那拉拉会是什么样的心情呀？想一想，如果小姑娘http://www.***.com/ 醒来看到这个漂亮的紫色蝴蝶结会是什么样的心情呀？　　　　

3、梳理小结故事内容。　　　　师：五色花瓣掉下来了四片，你们还记得拉拉都把它们送给了谁做什么吗？　　　　三、启发幼儿大胆想象。　　　　师：宝贝们，你们喜欢这朵五色花吗？如果你有这些花瓣，你会把它送给谁做什么呢？　　　　小结：拉拉鼠是善良的小老鼠，五色花是善良的花，它们都喜欢帮助别人。小朋友们在生活中也应该去关心和帮助身边的人噢！。