《生活中的数字》幼儿园大班教案,大班数学活动教案《生活中的数字》

1、《生活中的数字》幼儿园大班教案

作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的《生活中的数字》幼儿园大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 《生活中的数字》幼儿园大班教案1 活动目标：

1、寻找生活中的数字，初步了解数字在不同物品中表示的含义

2、能结合自己已有经验，创造性的运用数字。

3、对数字感兴趣，积极关注身边事物。

4、增强思维的灵活性。

5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 活动准备： 生活中有数字的物品（衣服鞋子、时钟、日历、图书、、有生产日期保质期的食品包装袋）等 活动过程：

2、大班数学活动教案《生活中的数字》

作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家整理的大班数学活动教案《生活中的数字》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大班数学活动教案《生活中的数字》1 活动目标：

1、寻找生活中的数字，初步了解数字在不同物品中表示的含义

2、能结合自己已有经验，创造性的运用数字。

3、对数字感兴趣，积极关注身边事物。 活动准备： 生活中有数字的物品(衣服鞋子、时钟、日历、图书、有生产日期保质期的食品包装袋等) 活动过程： 一、用特殊号码激发幼儿对数字的兴趣。

1、出示火警图片，师：小朋友。

3、大班科学生活中的数字教案

作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？以下是我帮大家整理的大班科学生活中的数字教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 大班科学生活中的数字教案1 活动目标：

1、能积极关注身边的事物，发现生活中的数字，初步了解它们的不同作用，从中体验活动的乐趣。

2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。

5、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 活动重点： 发现生活中的数字，尝试运用数字解决。

4、大班数学教案：生活中的数字

作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？下面是我帮大家整理的大班数学教案：生活中的数字，希望对大家有所帮助。 大班数学教案：生活中的数字1 活动目标

1、通过开展数字活动让同学们在活动中体会数字的乐趣。

2、通过生活实际中找数字，让同学们知道数学和我们的生活是分不开的，同时培养学生细心观察的能力。

3、通过活动培养学生学习数学的兴趣。

4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

5、初步培养观察、比较和反应能力。 教学重点、难点 重点：找到生活中的数字。 难点：感受数。

5、幼儿园大班教案

作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班教案8篇，欢迎大家分享。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标：

1、寻找生活中的数字，初步了解数字在不同物品中所表示的含义。

2、感知数字在生活中的应用，知道生活离不开数字。

3、发现运用数字可以解决生活中的实际问题。

4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。

5、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 活动准备：

1、经验准备：幼儿已经认识数字1-10。

2、物质准备：邀请幼儿与家长一起收集生活中有数字的物品日历、时钟、电话、尺子、温度。