幼儿园大班《瓢虫》教案,幼儿园中班教案：找瓢虫

1、幼儿园大班《瓢虫》教案

作为一名教师，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的幼儿园大班《瓢虫》教案，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班《瓢虫》教案1 活动目标

1、通过各种各样粮食主题的游戏促进孩子们的肌肉发达。

2、培养孩子们眼睛和手的协调能力。

3、让孩子们学会分类。 活动准备 黑色的豆, 大米, 小米, 大麦, 大碗和小碗，螺丝刀, 强力胶, 有盖的碗 教学具图片 ■ 活动过程 [导入]

1、 通过听觉，触觉和视觉的感受向孩子们介绍粮食。 - 听一听桶里装了什么东西？ -把手伸进桶里摸摸看。

2、幼儿园中班教案：找瓢虫

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班教案：找瓢虫，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班教案：找瓢虫1 教材分析 一、幼儿经验分析感知7以内的数量是中班数学活动的一个重要内容，我班幼儿对7以内的数量已有了初步的感知能力，已经能够运用目测的方法进行一个接着一个的数数，但目测数群的能力还有待提高，因此本内容我主要定位在有机结合数数方法，授予幼儿“先目测一部分，再接着数完全部”的新方法，可以激发幼儿数数的兴趣，提高发展目测数群的能力。 二、教学要求学习并掌握“先目测一部分，再接着数完全部”的数数方法，进行7以内的数数，发展目。