荷花教案,荷花教案
1、荷花教案
作为1位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我整理的荷花教案4篇，希望对大家有所帮助。 荷花教案 篇1 活动目标：
1、了解荷花的各种特点，从而理解儿歌的含义。
2、启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。 活动准备：
1、带幼儿认识荷花，知道荷花的生长过程。
2、与儿歌相应的图片。 活动过程：
1、欣赏荷花，幼儿说说荷花的主要特点和生长过程
1、师：荷花是长在什么地方的呀?荷花的叶子是怎样的?荷花池里还会有什么呢?
2、幼儿根据自己的知识经验讲述。
2、结合。
2、荷花教案
作为1名教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家整理的荷花教案5篇，欢迎阅读与收藏。 荷花教案 篇1 活动目标： 1.学习画荷花、荷叶，并且进行组合画。 2.引导幼儿从荷花的形状、颜色及结构等方面欣赏美丽的荷花，提高审美能力。 3.引发幼儿对荷花的兴趣。 4.乐于探索、交流与分享。 活动准备： 1．有条件的幼儿园可组织幼儿实地观察荷花。 2．幼儿用书，彩色笔或油画棒。 活动过程：
1、引出课题 猜谜：“泥里1条龙，顶上1张蓬，浑身1节节，花开满堂红。”。
3、荷花教案
作为1位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢？以下是我收集整理的荷花教案4篇，希望能够帮助到大家。 荷花教案 篇1 教材分析： 《荷花》是小学语文第6册的1篇精读课文，这篇课文用生动优美的语言，按看荷花的顺序描述了公园里的1池美丽的荷花和我看荷花时的感受。全文不到400字，却把1池的荷花写活了，表达了作者对大自然的热爱之情。 教学目的：
1、让学生通过学习感受文章准确、生动的语言表达，积累语言；
2、欣赏荷花的美丽，体会大自然的神奇美妙，激发对大自然的热爱之情。 教学重点：
1、理解白荷花开放的种种姿态，想象。
4、荷花教案
作为1名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家收集的荷花教案5篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 荷花教案 篇1
1、通读预览，激活语境
1、创设语境。揭题导入后，教师首先让学生自由交流所见到过的荷花。
2、充分诵读。学生交流品赏后，教师引入：“刚才大家看荷花时很投入，那么作者是怎样看荷花的呢？请好好读书后说说你的感受。”让学生边读边思，整体感知。其中，第2段可组织发散性读，鼓励其以各自喜欢的方式读书品味;第3段可组织竞赛性读，让学生1个比1个读得好;第4段则组织示范性读，让学生在教师引领下习得读法。读书至此，学生已能水到渠成地理清。
5、荷花教案
作为1名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢？以下是我精心整理的荷花教案3篇，欢迎大家分享。 荷花教案 篇1 活动目标：
1、了解荷花的基本绘画步骤和技法。
2、能控制毛笔的水份，并用不同层次的墨色来作画。
3、感受荷花的美，激发热爱大自然的情感。
4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
5、感受作品的美感。 活动准备：
1、毛笔、墨汁、宣纸、调色盘、水桶、书画毡
2、教学相关资料及教师示范用具 活动过程：
1、欣赏荷花的图片，感受荷花的美。
2、。
6、荷花教案
作为1位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是我精心整理的荷花教案5篇，欢迎大家分享。 荷花教案 篇1
1、教材分析 这是9年义务教育6年制小学语文第6册中的1篇课文，这篇课文是是叶圣陶写的1篇精读课文，课文描述了公园里的1池美丽的荷花和看荷花时的感受。全文语句简短，但朴实优美，把1池给写活了，表达了作者对大自然的热爱之情。教学重点是感悟荷花开放时各种美丽的姿态，并能把1池荷花想象成“1幅活的画”。 本课的教学重、难点是感受荷花的动态美，感受作者与1池荷花翩翩起舞的陶醉美。本课的教学目标是理解课文内容，欣赏荷花的。
