中班安全教育《别摸我》|中班安全,里面不能摸幼儿园安全教育教案

中班安全教育《别摸我》|中班安全



1、中班安全教育《别摸我》|中班安全

(1) 活动目标:

1、知道自己身体那些部位属于隐私部位,懂得保护自己的隐私部位。

2、能想办法拒绝别人对自己身体隐私部位的触碰。

3、增强保护自己身体隐私部位的意识。 活动重点: 知道自己身体那些部位属于隐私部位,懂得保护自己的隐私部位。 活动难点: 增强保护自己身体隐私部位的意识。 活动准备: PPT图片、裸体小孩图片30张、情境图片2张、贴片若干张。 活动过程:

1、 游戏导入 师幼游戏——《找个朋友碰1碰》。 提问:“”在刚才游戏中,你碰了朋友身体的那个部位?”

2、 了解自己身体的隐私部位

1、出示PPT图片——裸体小孩 “这个小朋友怎么了?” “应该怎么办?”

2、 引。

里面不能摸幼儿园安全教育教案



2、里面不能摸幼儿园安全教育教案

活动目标:

1、了解身体的隐私部位,知道要保护自己并尊重别人的隐私。

2、掌握保护隐私部位的方法,增强自我保护意识。 活动准备:

1、操作材料,男孩女孩卡通人体图(穿泳装),固体胶,“小花”贴图。

2、幼儿安全自护图片。

3、故事《独角兽》及相关图片。 活动过程:

1、创设情景,激趣导入。 幼儿随着音乐律动,进行“碰1碰”的游戏。 师:“小朋友们刚刚都碰了好朋友的哪些部位呀?”(引导幼儿说出“头”、“手”、“脚”、“膝盖”) 师:哦!那小朋友刚刚玩“碰1碰”游戏时开心吗? 幼:开心 小结:因为小朋友们之间很友好,相互。

幼儿园大班健康教案:不许摸



3、幼儿园大班健康教案:不许摸

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出:“密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力。”下面是由我为大家整理的“幼儿园大班健康教案:不许摸”,欢迎阅读。 幼儿园大班健康教案:不许摸 教学目标 1.了解身体的隐私部位,知道要保护自己并尊重别人的隐私。 2.掌握保护隐私部位的方法,增强自我保护意识。 教学准备 1.多媒体课件:《幼儿画报》中红袋鼠自护系列故事《不许摸》、幼儿安全自护图片4幅、知识竞赛题卡等。 2.操作材料:男女孩卡通人体图、固体胶、“小花”贴图。 教学过程

1、创设情境,激趣导入 1.师幼随着音乐律动自然地。

大班健康教育活动教案《不许摸》



4、大班健康教育活动教案《不许摸》

大班健康教育活动教案《不许摸》 幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。下面是我整理的大班健康教育活动教案《不许摸》,大家1起来看看吧。 【活动意图】 据专家介绍,虽然1般性的儿童性骚扰不至于严重到性侵害的地步,但是各种形式的性骚扰会使儿童受到长期乃至终身的心灵伤害。幼儿身体隐私部位的自我保护,是典型的幼儿安全、保健教育问题。如何在大班开展相应的活动,让幼儿知道身体的哪些部位是隐私部位,如果遇到有人试图要摸。

幼儿园中班安全教育教案



5、幼儿园中班安全教育教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我为大家整理的幼儿园中班安全教育教案(精选6篇),希望对大家有所帮助。 幼儿园中班安全教育教案1

1、设计意图 《指南》指出,为有效促进幼儿身心健康发展,要提高自我保护能力,结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。本节微课旨在通过绘本《不要随便亲我》为幼儿创设情境,通过讲述莱娜讨厌被亲吻而想出1个好办法,进而避免被亲吻的故事,引导幼儿学会勇敢拒绝,保护自己。通过“我的身体安全法则”和“身体泡泡”小游戏引导幼儿建立身体界限感,懂得使用安全法则,学。

中班安全教育《别摸我》3篇



6、中班安全教育《别摸我》3篇

【 #教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。 准备了以下内容,供大家参考! 篇1 活动目标:

1、能区分陌生人与熟人。

2、知道不吃陌生人给的食物,拒绝陌生人碰触自己的身体。

3、知道跟陌生人走时,要征得老师和家长的同意。 活动准备:

1、每个幼儿准备家人、熟人、陌生人的照片各3---4张。

2、饼干、巧克力、玩具适量。 活动过程:

1、出示照片,引导幼儿学习区分陌生人和熟人。 (1)请幼儿把。

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