我爱读书主题班会教案,新学期开学主题班会教案
1、我爱读书主题班会教案
我爱读书主题班会教案我爱读书主题班会教案篇1活动背景：书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，弘扬人类优秀文化，汲取向善向上的精神力量。以学校读书节为载体，努力营造“书香班级”。活动目标：1.引导学生读好书，与好书为伴，培养良好的读书习惯，争做“读书小状元”。2.促进“向善向上”校园文化建设，为创建学习型学校而努力。3.开阔学生眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，进1步树立安小“向善向上”的学生形象。活动主题：我爱阅读——以读书为快乐 伴书香而成长活动准备：1.学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料;2.选拔小主持;3.3级报告训练;4. 制作媒体。活动过程：(1)班队仪式1.3级报告2.出旗3.唱《中国共产主义儿童团团歌》(2)活动内容男：在这春光明媚的日子里，我们又迎来了1年1度的校读书节活动。今天，我们在这里举行“我爱阅读”的读书节主题班会，共同感受阅读带给我们的快乐。
2、新学期开学主题班会教案
新的学期来临，开学的主题班会也要随之而来，在主题班会上我们要说些什么呢。下面是由我为大家整理的“新学期开学主题班会教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 新学期开学主题班会教案（1） 班会目的：
1、通过自己的努力，就1定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的计划。 活动内容： 课前准备：
1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行”
2、对班会中的节目要适当排练。
1、问好
2、讲述xx的故事
1、讲故事：
2、组织讨论：说说xx能够成功的原因。
3、小品表演
2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么？
4、比赛
1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就1定能成功，下面我们进行1个“记电话号码”比赛。 比赛规则：老师给每1小组的同学出示1组电话号码（10个），1分钟之后，看哪1小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪1组背得最多，哪1组胜利。 比赛可进行两次，第1次不给任何提示，让学生背。第2次提示学生可以先分好任务，想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛。
2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？（只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。）
5、制订本学期“我自信、我能行”学期计划表 “我自信、我能行”学期计划表 班次：姓名： 项目 我的目标 语文 数学 英语 纪律 卫生 劳动
1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。
2、表格发下去后，要求学生当堂填写好，当堂上交。老师审核后进入学生的成长袋。
6、宣誓仪式 全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我1定要取得好的成绩！我相信：新学期，我能行！
7、班主任总结 评出优秀学生：从表演出色和计划表做得好的学生中评出优秀学生，给予表扬、奖励。 新学期开学主题班会教案（2） 与时俱进，开拓创新，只有不断的改变自己和自己不断的改变，才能在激烈的竞争中占得先机，教育也是如此。 俗话说得好，1年之计在于春；1日之计在于晨。那么，对于每个学生、每个教师来讲，新学期第1课的地位和作用就不言而喻了。结合“xx”的的具体情况，我“霸占”了新学期的第1堂课，以主题班会的形式与全体学生正式见面。这次班会的主题是“春天里，让我们快乐出发”。确定这1主题有两个目的，其1，从时间和时令上来讲，已经正式入春，即将到来的是春暖花开的好日子；其2，它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的温暖。在这样的氛围里，我们没有理由不快乐出发，使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习，幸福的成长为优秀的中学生。 新学期开学第1课，“xx”主题班会设计 环节1：走进春天 诗朗诵《走进春天》，感受春天的气息 环节2：欢乐春天
1、女生独唱：stayhereforever
2、现场书法表演
3、合唱：《和你1样》（原唱李宇春）
4、游戏（考验信任的团队游戏） 这1环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛，完全释放自己的快乐情绪，充分发挥自己的主观能动性，积极参与到活动中，培养学生良好的参与意识。 环节3：春天里回望
1、重温“xx”班级文化。 以抢答和抽答的方式，让“xx”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。
2、回望过去。 由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以分享，同时也是对自己的督促，对其他同学的警示。 环节4：畅想春天
1、春天里的愿望 主持人给每个同学2~3分钟的时间，可以小组讨论，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家分享，产生共鸣，共享快乐。
2、春天里的故事：...... 环节5：春天里的誓言 要求每个学生写下自己的誓言，部分分享。最后全体起立，共同宣读班级誓言。 新学期开学主题班会教案（3） 教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。 教学时间：1课时 教学过程：
1、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 1
0、放学要求：按时回家，不进＂3室1厅＂，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
2、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。）
3、走出校园也要注意交通安全.（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
3、卫生习惯
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成＂3要＂、＂4勤＂、＂8不＂的个人卫生习惯。 ＂3要＂：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 ＂4勤＂：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 ＂8不＂：不喝生水，不共用茶杯，不吃0食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
4、总结 谈谈新学期打算，提出奋斗目标。 新学期开学主题班会教案（4） 教学目标： 1. 充分认识安全工作的重要意义。 2. 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3. 进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学过程：
1、 导入 列举出生活中的安全事例。
2、 安全工作的重要性 a.公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。 b. 班级举例：学校发生的事故及后果。 c.目前学校抓的几项工作。
3、小学生应注意安全的地方 1. 学生讨论。 2. 集体归纳。 （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不3不4的人交往，课外不玩火，不玩水。 （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到1停2看3通过。 （3） 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 （4） 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
4、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意 根据《小学生守则》《十要十不要》的内容自我检查。
5、教师小结 同学们，今天是新学期开学后的第1天，我们已经是4年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就1起来学习1些小学生应该记住的1些安全知识。 人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。 我们1定要牢记以下几点： 第
1、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，1是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；2是可能撞倒其他同学，造成意外事故。 第
2、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织1些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现1些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息1会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。 第
3、注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当1名维护交通安全的“宣传员”；不坐“3无”车辆；过马路时做到1停、2看、3通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。 第
4、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“3无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人1起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。 第
5、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。 第
6、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造1个更好更优良的环境！。
3、高2新学期主题班会教案
高2新学期主题班会教案 在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的高2新学期主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 高2新学期主题班会教案1
1、班会设计背景： 高2下学期，美术班已经进入了紧张的美术备考期，同学们为了自己心目中的理想的大学而奋力拼搏，并在考试中取得了良好的成绩。但是在最近时间里，有些同学却出现了懒散，对未来迷茫的状态，并且有些同学错误地认为离美术联考还有1年的时间，放松了对自己的要求。因此，我们召开本次《我奔跑，去追梦》为主题的班会，意在同学们提高竞争危机感，勇敢在梦想的路上跨步奔跑。
2、班会设计目的：
1、期望通过本次班会活动，让同学们能够提高认识，正确认识学习是1个不断反复进步、长期积累积淀的过程。
2、指导学生认真分析自己学习中存在的不足，增强危机感，找到解决问题的方法。
3、使同学们通过这件事情的反思，认识自己的不足，能够直面挫折，增强战胜困难的信念，坚定心中的大学梦。
4、增强竞争意识，相信自己，勇往直前。
3、活动内容与形式：
1、活动内容：分析问题，制定具体措施，找到解决办法，重拾对学习的热情。
2、活动形式：听说故事欣赏小品讨论小品所反映的问题观看视频歌唱。
4、班会准备：
1、资料整理收集：全班同学写关于近段时间的感想认识，在我们10班的学习与生活中，你遇到了哪些烦恼？或者在我们班级建设中我们还存在什么问题？我们能否还有希望和新的发展空间。
2、组织班干部讨论确定班会主题。
3、收集相关节目资料及做好排练工作。
4、做好课件。
5、活动过程： （1）故事演讲 主持人以故事形式展示。故事名称《狮子和羚羊》，主要说明成功者之所以成功，是永远为成功去想办法，而不是为失败，激励同学们。同时引出班会主题！ （2）情景演示 以小品形式展示。小品名称《堕落》，用反面例子来激励同学们不要放弃自己的梦想，勇于追逐自己的梦想，Believe your self！ （3）照镜子 看完小品表演，反思自己在平常的学习状态，并谈谈自己的感悟！ （4）小视频，大道理 观看视频《我的梦想，中国梦》。 （5）思考探究，经验分享 先让同学们思考、讨论1下这次主题班会的感想，然后主持人选几个人分享1下自己收获的感想，说1说下1步应该怎么做。 （6）谈谈自己的最初梦想 放映照片，每个同学自己大学梦！ （7）音乐之声 高2（10）班XXX同学演唱《奔跑》，激励同学们追逐梦想，never say never！ （8）我PK，我快乐 请各学习小组代表来宣誓本组在接下来的.目标。 （9）班主任总结
6、班会结束： 大家1起聆听歌曲《最初的梦想》！ 高2新学期主题班会教案2
1、活动的目的： 为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则，作1个有优良品质的文明高中生，结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点，同时发出倡议：希望大家做1名值得自豪的文明高中生。
2、活动准备：
1、开学初，组织学生学习有关社会礼仪的知识。
2、平时注意到1些不良习惯，利用晨会、班会及时加以纠正和教育。
3、活动过程
1、教师导入。
2、活动程序。 （1）活动开始：
1、宣布活动开始： 同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生。希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。 从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。校园需要每个人共同努力来建造，在良好的言行下为学校增添光彩。 我想问大家，你认为自己是1个文明人吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。 甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着。 乙：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了。 丙：还有1些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑。 刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，我们不能这么做，要坚决与这些行为划清界限。
3、同学们讨论、发言。 某同学：文明言行主要是3管好。管好自己的嘴，不要乱骂人，不讲脏话，不放野话，不起绰号，不乱吐，管好自己的脚，不要乱走，乱踢、乱踩、乱塌，管好自己的手，不要乱丢乱扔，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。
4、倡议书 只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个理念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为1个和谐发展的人，1文明合格的当代高中生。在此，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉1个不良习惯做起！由此： （1）爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造学生文明形象。 （2）以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。 （3）遵守公共规则，维护正常的校园秩序。 （4）戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪。 （5）服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。 （6）男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。 班主任总结 通过召开本次班会，大家的礼仪知识又比以前丰富了，其实讲礼仪就在我们的生活中，在我们每个人的言行举止中，希望每个同学都能成为1名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民！ 高2新学期主题班会教案3
1、活动意义：
1、认知目标：帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径，预防艾滋病的方法、措施与技能、艾滋病的危害等有关知识；
2、技能目标：使学生能够学会判断艾滋病毒传播的相关行为和方法；
3、情感目标：增强自我保护意识，培养对自己、他人及社会的责任感；关爱病毒感染者及病人，与他们和谐相处，共同参与艾滋病的防治宣传。
2、教学方法： 讲解式教学、分组活动。
3、教学重点和难点： 艾滋病主要传播途径、不可能传播的途径和主要预防措施。
4、教学过程： 板书“预防艾滋病，你我共参与”的主题。 （1）导入：公益短片《爱在阳光下》 各个小组进行快速联想，联想的题目如下： （1）看到“艾滋病”，你都联想到了什么？ （2）关于预防艾滋病，你知道有多少？ （3）当有1位艾滋病人就在你身边时，你会怎么样？ （4）如果你不慎感染了艾滋病，你会采取什么行动？ 请把联想到的尽可能地列出来 （2）在各小组阐述联想并了解：
1、艾滋病传播的速度之快、范围之广超出人们的想象，许多人并不了解自己所面临的危险。
2、什么是艾滋病？ 艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”，（英文缩写aids），它是由艾滋病病毒（hiv）攻击人体免疫系统的中枢细胞，致使人体丧失抵抗力，感染其它疾病而导致死亡的1种严重传染病，目前无药可治。
3、什么是艾滋病病毒？
4、艾滋病的传染源及潜伏期： （1）目前艾滋病的传染源是人；（最早的传染源可能是非洲的猴子或猩猩） （2）感染艾滋病病毒的人平均经过7~10年的潜伏期，才发展为艾滋病病人； （3）艾滋病病毒感染者的体液中（血液、阴道分泌液、乳汁、伤口渗出液）含有大量病毒； 思考：hiv感染就是艾滋病吗？ 活动2：猜1猜：他是谁，他做了什么？ 材料：魔术师约翰逊与艾滋病抗争的历程。 活动3：调查hiv的传播途径，并了解：
5、艾滋病病毒的传播途径： （1）性接触传播： △目前全球主要的艾滋病病毒传播途径； △艾滋病可通过性交在男性之间、男女之间传播； △性接触者越多，感染艾滋病的危险越大。 （2）血液传播： △与他人共用注射器或医疗器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危险行为； △接受未经血液筛查的输血； △接受未经筛查的器官或组织移植。 （3）母婴传播： △母婴传播的概率在25%~40%之间； △感染的母亲可通过胎盘、分娩将病毒传播给婴儿； △感染的母亲也可通过哺乳将病毒传播给婴儿。 活动
4、讨论：青少年如何预防艾滋病 在同学们充分发表意见的基础上小结； （1）洁身自爱，遵守性道德，杜绝婚前、婚外性行为。 （2）正确使用安全套。 （3）远离，珍爱生命。 （4）关爱下代，受病毒感染的女性应避免怀孕。 课后活动： （1）思考：我们应如何对待艾滋病人和艾滋病病毒感染者？ （2）收集材料：红丝带行动。 ;。
4、拒绝0食净化校园主题班会教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:zhuxixi0527 拒绝0食净化校园主题班会教案 班会时间：2016年12月28日 班会地点：教学楼中楼多媒体教室 班会主办：16汽修3班班委 班会主题：拒绝0食 净化校园 班会目的：培养和增强学生对0食危害性的认识；使学生认识到吃0食的危害性；学会控制自己、劝告他人，感受健康带来的快乐。
2、班会内容
1、课题导入 同学们，我们正处于长身体的特殊时期，对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多，吃0食，虽然满足了“嘴”的要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。老师出题，组织学生讨论：“你最喜欢吃的0食是哪些？你1般在什么时候吃0食？你对吃0食有什么看法？”教师总结：同样是“吃”，有的“吃”出了健康，有的反而“吃”出了疾病，可见“吃”中有大学问。
2、活动 同学们最喜欢的0食大致如下： （1）薯片：薯片的营养价值很低，还含有大量脂肪和能量，多吃破坏食欲，容易导致肥胖，还是皮肤健美的大敌。 （2）果冻：吃果冻不仅不能补充营养，甚至会访碍某些营养素的吸收。目前，市场上销售的果冻基3成份是1种不能为人体吸收的碳水化合物－－卡拉胶，并基本不含果汁，其甜味来自精制糖，而香味则来自人工香精。
3、0食口味偏辣、咸等，长期食用破坏人的味觉和嗅觉。
2、提倡健康饮水，不带饮料进校园，人人提倡喝矿泉水、白开水。
5、急求“讲文明礼仪，创和谐校园”主题班会教案？谢谢！
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6、“爱我校园，从我做起”班会课教案设计
爱护校园，从我做起 活动背景： 在美丽的校园里，孩子们基本能做到爱护校园，但还是有些孩子出于好奇等，经意或不经意间会有破坏校园环境的不良行为。 活动目的： 结合学校的各种活动，抓住班里孩子平时的点点滴滴，让孩子明白爱护校园在于点点滴滴，在于从我们身边的小事做起。同时，通过活动让孩子们了解必要的环保知识，提高认识到环保也须从我做起。 活动准备： 课件 活动班级：203班 活动时间：2011年5月 活动过程： 中队长：全体起立，各小队检查人数，稍息（4个小队长跑到本小队前，同时整队）。 4个小队长：立正，向前看齐，（向前看）报数，稍息 中队长：各小队汇报人数 第1小队：第1小队全体立正。（跑到中队长面前）（互敬队礼）报告中队长本小队原有队员7人，实到7人，报告完毕。 中队长：接受你的报告（互敬队礼） 第1小队长：（回到小队前）稍息 （其他小队依此） 中队长：全体立正。（跑到中队辅导员面前）（互敬队礼），报告中队辅导员，本中队原有队员34人，实到34人，203中队主题会1切准备就绪，请允许我们开会，报告完毕。 中队辅导员：接受你的报告，允许你们开会，并预祝中队主题会圆满成功。（互敬队礼） 中队长：（回到原位）203中队主题会现在开始，出旗，敬礼（礼毕）唱队歌，请坐下。 中队长：《爱护校园从我做起》主题班队活动现在开始 主持人甲：每天清晨，我们聆听着古诗童谣，呼吸着新鲜的空气，在这个美丽的校园，开始了新1天的快乐学习生活。 主持人乙：美丽的校园我们的家，这里有循循善诱的老师，有活泼可爱的同学，我们爱我们美丽的家园。 合：跟着我们走进美丽家园吧！ （播放校园美景课件） 甲：啊！真美啊！依稀还记得我第1次走进这美丽校园时的情景：当时我拉着爸爸妈妈的手 很激动，对他们说，我1定要来这里上学。你们还记得当时的情况吗？ （指名3个同学回答） 乙：转眼间，走进学正小学快要2年了， 在学正校园到处洋溢着1种幸福。请听诗歌朗诵《幸福》 甲：幸福也是1种感觉，关键就在于你怎样把握。在幸福的校园里，当我们在1些细微之处把握不准时，就出现了不和谐的现象。 （课件出示垃圾乱扔，乱涂画的墙壁和踩出的路） 乙：由于我们的乱丢垃圾，校园不整洁了；由于我们的乱涂乱画墙壁、桌面不美观了；更由于我们的随意践踏，草坪上有伤痕了。请听1棵小草的自述。 （课件播放小草，学生自述） 甲：真是可怜的小草啊！ 我们班级的地面先生也有话急于对我们说。（地面自述） 甲：地面默默无闻地为我们做贡献，我们应该要好好保护它，让我们行动起来吧，1起来保护这可怜的小草和地面吧！ 乙：看，同学们在行动！ （课件出示同学保护的场景：捡垃圾、擦墙壁、关水龙头等等） 甲：嗨，子韬！刚才在图片中还看到你的身影了呢！我想问问你当时在捡垃圾时是怎么想的？ 乙：其实我的想法很简单，我只是看到了垃圾，就随手捡起来了。 甲：黄子娟你又是怎么想的呢！ 甲：在我们的身边有着许许多多爱卫生，爱护公物，爱护校园的同学。今天，我们就来写1句环保宣言，让我们每1个学正学子都爱护我们的校园。请先在小组里讨论下。（小组讨论） 乙： 发作业纸，写1句环保宣言。展出 乙：我们班的班干部在课前还积极讨论，写了1份倡议书。请卫生委员来读倡议书。 甲：让我们用自己的实际行动来响应倡议吧，快乐地唱起拍手歌吧！ （全班同学同桌拍手唱） 合：幸福是1种感觉，关键在于你怎样把握。幸福在你手中，幸福在你眼中，幸福在你的心中。只要我们携起手来，爱护校园，我们就永远生活在幸福家园。 欣赏《幸福家园》 甲：请中队辅导员为我们讲话。 中队辅导员：同学们，在幸福家园里的我们，爱护校园是我们的责任也是义务。让我们时刻记住——爱护校园，从我做起；班级卫生，从我做起。就用我们的实际行动来守护我们的幸福吧！ 中队长：今天的《爱护校园，从我做起》主题班队活动到此结束。宣誓、退旗。 附：
1、《幸福》 小时候，我天真地问妈妈：“什么是幸福？” 妈妈总是用1个个温暖的拥抱来回答。 懵懂的我知道——那就是幸福。 1年级时，我认真地问老师：“什么是幸福？” 老师总是用1个个夸赞来回答。 快乐的我知道——那就是幸福。 两年了，学正母亲你已不用回答什么是幸福， 因为我已深深被你融化。 幸福是穿梭在美丽的校园，呼吸着新鲜的空气。 幸福是坐在整洁温馨的教室，聆听老师的教诲。 幸福是和伙伴们为研究问题，争得面红耳赤。 幸福是伴着老师的声音起床，开始充实而又快乐的1天。 幸福是老师口中1句“你真棒！” 幸福是围坐在老师身边，听听故事，唱唱歌。 我们想高声对大家说：我们真的很幸福！
2、《小草自述》 我是1大片1大片生长的小草，我穿着绿色的连衣裙，显得亭亭玉立，大家都夸我是个秀气可爱的小姑娘呢。令我感到骄傲的是唐朝大诗人白居易还为我做了首诗呢！这首诗我记得可牢啦，我给大家背1背吧：“离离原上草，1岁1枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。……”。好多伙伴都是听了这首诗跟我做朋友的。想到这里，我心里就美滋滋的。 “谁啊，怎么又踩我了！”这就是我最伤心的时候了。小朋友们经常会在我的身上做游戏，踩得我全身脏兮兮的不说，有时候还会受伤，不是折了腰，就是抬不起头，要好长1段时间才能恢复元气。 我很爱干净，可是有些不讲文明的人竟在我身上擦鞋、吐痰……搞得我面目全非。 我想对大家说：“爱护我吧，我会给你们带来快乐和幸福的！”
3、《倡议书》 《倡 议 书》 亲爱的老师、同学们： 校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。我们倡议全班同学、全校师生“爱护校园，从我做起”：
1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，自觉爱护校园内的花草树木。
2、每天做好卫生工作，不随地吐痰，不乱扔垃圾，并提醒随地吐痰和乱扔垃圾的同学。
3、看到地面上有果皮纸屑等，从我捡起。
4、保护墙壁、桌椅等公共物品，人人有责。 让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境小卫士！ 开发区学正小学203班 2011/05/03
4、《拍手歌》 你拍1，我拍1，爱护校园从我起。 你拍2，我拍2，打扫卫生有干劲儿。 你拍3，我拍3，花草树木绿校园。 你拍4，我拍4，校园整洁很舒适。 你拍5，我拍5，减少垃圾不乱吐。 你拍6，我拍6，果皮纸屑不乱丢。 你拍7，我拍7，洁白墙壁不乱踢。 你拍8，我拍8，桌椅板凳爱护它。 你拍9，我拍9，节约水电真优秀。 你拍十，我拍十，人人都是小卫士。 只要大家齐努力， 学正校园更美丽。 学正校园更——美——丽。
