幼儿园小班科学种大蒜教案,中班种大蒜活动方案
1、幼儿园小班科学种大蒜教案
活动目标：
1、乐意参加种植活动，愿意照料大蒜并关注大蒜的生长。
2、观察、认识大蒜，学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现。
3、能尝试用“按、压”的方法种植大蒜。
4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备：
1、幼儿认识大蒜，知道大蒜的生长环境。
2、适合种植的大蒜若干。
3、装好松软泥土的废旧杯子、罐子若干;小洒水壶。 活动过程：
1、直接出示大蒜，引导幼儿认识大蒜的外形特征。 (1)出示大蒜，引导幼儿观察。 师：小朋友，这是什么呀?谁认识它?你在哪儿见过呢? (2)引导幼儿从颜色、形状上认识大蒜的外形特征。 师：请你看看。
2、中班种大蒜活动方案
为确保事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的中班种大蒜活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 中班种大蒜活动方案1 活动目标：
1、激发幼儿对周围事物积极探索的欲望，提高观察能力，培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。
2、初步培养幼儿爱家园的情感，懂得爱护周围的环境。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备：
1、课前已对小区作过调查，了解小区内的设施。 2。
3、幼儿园小班种植教案
作为1名教师，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我整理的幼儿园小班种植教案（精选7篇），希望能够帮助到大家。 幼儿园小班种植教案 篇1 活动目标：
1、引导幼儿喜欢参与种植活动并在活动中获得愉快体验。
2、在游戏中初步了解种植的方法。 活动准备：
1、物质准备：铲子、盘子、萝卜种子、故事图片。
2、经验准备：带幼儿参观过大班幼儿的种植活动，他们对大班幼儿洇地、种种子等种植过程获得了感知经验，认识了相关的几种种子，并对种植工具怎么使用有了初步的认识和了解。 重点、难点： 引导幼儿掌握种植。
4、幼儿园中班种植活动方案
3月份是春暖花开的季节，自然也是植树种花的好时节，因此幼儿园开展 种植 1系列活动，以下是我精心收集整理的幼儿园中班种植活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 幼儿园中班种植活动方案1 【活动目标】 认识小麦，了解小麦的生长过程，会正确种植并关注、照料小麦的生长过程。 【活动准备】 小麦、种植园、小锄头、小铲子、洒水壶等。 【活动建议】 种植适合月份：11月份 【活动过程】
1、出示小麦，幼儿自由观察，了解小麦的外形及特征。 师：小朋友多见过小麦吗?它长的什么样? 让孩子自由讨论小麦的外形特征和组成部分。 出示实物小麦，引导幼儿了解小麦的外形特征和组成部分，认识其根、茎、叶。
5、中班科学活动教案《土里的蒜头宝宝》
作为1位杰出的老师，很有必要精心设计1份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家收集的中班科学活动教案《土里的蒜头宝宝》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 【活动目标 】
1、通过看、摸、闻、剥等方法，发现蒜头的特征，体验发现的乐趣。
2、了解蒜头在春天会发芽，教幼儿学会种大蒜的劳动技能，激发对大蒜种植的兴趣。
3、通过认识大蒜、种植大蒜，使幼儿充分感受大蒜的作用并乐意吃大蒜。
4、体验解决问题的成就感。
5、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 【活动准备 】
1、蒜头人手1个。
2、课件ppt。
6、《种蒜苗》幼儿园中班教案
作为1无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？以下是我收集整理的《种蒜苗》幼儿园中班教案，希望能够帮助到大家。 活动目标：
1、认识蒜苗。
2、修剪蒜苗。
3、增加科学种植经验。
4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
5、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进1步探索蒜苗的愿望。 活动准备： 生长旺盛的大蒜（每人1盆），测量尺、记号笔、剪刀（每人1把），托盘（每组两个），观察记录本（每人1本）。 活动过程：
1、观察与讨论 。
