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1、例

2、例3,以及相关练习.【教学目标】.1.结合事物或图形,让学生通过观察、操作等活动,认识周长.2.能测量物体表面及图形的周长,会用测量的方法算出长方形.. 资源级别:免点资源 资源版本:西师版  资源年份:2009 文件类型: 资源上传:水上漂流 7.[小学数学 ] 提供渔场 让其学渔-《周长的认识》听课后反思与感想 2009-10-19 21 7 KB 提供渔场 让其学渔-《周长的认识》听课后反思与感想.不久前,笔者有幸聆听了省著名特级教师刘永宽老师上的“周长的认识”1课,深有感悟.刘永宽老师上的“周长的认识”1课,充分体现了以人为本,以学生为主体的新课标精神.他从学生熟悉的简单的图形入手,激发学生.. 资源级别:免点资源 资源版本:新标准  资源年份:2009 文件类型: 资源上传:lfm2238。

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