大班教案：如果我是一片雪花,《如果我是一片雪花》大班语言教案

1、大班教案：如果我是1片雪花

作为1位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我精心整理的大班教案：如果我是1片雪花 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 大班教案：如果我是1片雪花 1 【活动目标】

1、感受诗句的优美。

2、能大胆的展开丰富的想象表达自己的想法。

3、理解诗歌内容，尝试仿编句子。 【活动准备】 图片、图谱、音乐《雪花和雨滴》 【活动过程】

1、观看图片，激发幼儿活动兴趣 师：小朋友们，我想请你们和我1起欣赏1幅画，这幅画里藏着很多秘密，看谁的眼睛最亮，发现的秘密最多！ 幼：雪花、雪人、人物。

2、《如果我是1片雪花》大班语言教案

作为1位杰出的教职工，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗？下面是我整理的《如果我是1片雪花》大班语言教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 《如果我是1片雪花》大班语言教案1 设计意图： 《如果我是1片雪花》是大班的1节语言活动，是1首很美的诗歌，语句简短流畅而优美，小雪花神气而可爱，飘飘荡荡，落在大地上给不同的人带来了快乐。虽然是1节很简单的3段体诗，却有着很深的寓意。我在设计时就想通过视觉、听觉、图片、游戏等方面的让孩子去学习诗歌，我制作了flash动画并配有音乐，在1开始就让孩子看动画，充分感知诗歌中的场景，再听老师朗诵诗歌，初步感受诗歌，再过渡到边看动画边听诗歌，最后让孩子通。

3、【大班诗歌活动：如果我是1片雪花】大班诗歌如果我

活动目的 1　理解诗歌内容，丰富词：飘落、融化。 2　有感情地朗诵诗歌，学习仿编诗歌。 3　激发对雪花的喜爱之情，感受诗中所蕴涵的亲情。 活动准备 有关诗歌的多媒体课件、优美音乐。 活动过程 1　谈话引出主题。 (1)小朋友你们见过下雪吗?雪是怎样下的?(借助动作丰富词：飘落) (2)雪花都飘落到哪儿了?(幼儿自由回答：屋顶、大树、地面、小河……为后面仿编诗歌打基础) 2　学习诗歌。 (1)小雪花可以到处飞舞，飘落到任何地方，多自由呀。有1首诗歌说的就是小雪花，名字叫。

4、如果我是1片雪花大班教案

作为1名老师，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？以下是我精心整理的如果我是1片雪花大班教案，欢迎阅读与收藏。 如果我是1片雪花大班教案1 目标：

1、指导幼儿理解诗歌的语言，描绘雪花自由飞舞的情景，以及表现雪花融化，变成水滴的特征。

2、启发幼儿感觉诗歌的意境，能运用肢体动作来模仿雪花飞舞的情景。

3、引导幼儿体会诗歌的结构，运用已有的经验进行纺编活动。 准备： 幻灯片课件，雪花头饰人手1个，录音诗歌。 过程：

1、谈话引出冬天下雪情景。 小朋友，你知道现在是什么季节吗？你喜欢冬天。

5、幼儿园大班语言活动教案

实用的幼儿园大班语言活动教案汇总9篇 在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是我整理的幼儿园大班语言活动教案9篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标

1、自制墨迹图进行创造性想像活动，培养幼儿的动手、动口、动脑能力。

2、利用辅助物在墨迹上进行拼砌，发展编讲能力。

3、领会故事蕴含的寓意和哲理。

4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。 活动准备

1、教师曾示范制作墨迹图，以引起幼儿操作和想像的兴。

6、为幼儿园大班语言活动诗歌欣赏《如果我是1片雪花》

为幼儿园大班语言活动诗歌欣赏《如果我是1片雪花》,设计引导语。 如果我是1，What are you speaking? It is time I'm don't know.。