中班语言教案 小鸟醒来了

1、中班语言教案 小鸟醒来了

《小鸟醒来了》，一是想要突破常规；二是想要激发幼儿学音乐的兴趣；三是让幼儿掌握一些唱歌的技巧。 案例描述： 一、引题 活动一开始，我就让孩子们进入了一个生动有趣的情境中，教师：“我来做鸟妈妈，你们来做鸟宝宝。宝宝：看！天亮了，我们要起床了。”引导幼儿模仿鸟妈妈起床时做的动作，如：打哈欠。做这个动作是为了让幼儿能够自然地发出声音来，先把喉咙慢慢地打开。 二、发声和节奏练习 让幼儿观看课件《打招呼》，教师问：“你们看，天亮了，谁出来了？”孩子们异口同声地说：“是太阳。”然后播放课件，会听到“小鸟宝宝好！小鸟宝宝好！”（12|34|5-|54|32|1-||）的声音，教师引导幼儿用这。