体育游戏《蜈蚣走路》幼儿园大班教案,大班健康教案：蜈蚣竞走

1、体育游戏《蜈蚣走路》幼儿园大班教案

体育游戏《蜈蚣走路》 活动目标 1.学习多人合作运动走的技能，发展身体的平衡能力。 2.培养幼儿不怕困难，互相协作的品质。 活动准备 1.音乐：一起走 2.长松紧带垫子，拱形门，椅子。 活动过程 一、听音乐做韵律操。 二、学习多人合作向前走的.动作。 1.小蜈蚣学走路 两人为一只小蜈蚣，练习向前走，并能配上口令： “左右左”、“一二一”。 2.蜈蚣长大 练习三人、四人、五人走，要求动作协调，步伐一致。 告诉他们，小蜈蚣可以站着走，还可以蹲着走，大家试一试。 3.幼。

2、大班健康教案：蜈蚣竞走

作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我收集整理的大班健康教案：蜈蚣竞走，欢迎大家分享。 大班健康教案：蜈蚣竞走1 设计意图： 在幼儿园3——6岁指南中健康领域动作发展第二条目标中：具有一定的力量和耐力。建议我们教师要开展丰富多样又适合幼儿年龄特点的各种身体活动。在日常生活中，不免看到许多孩子缺乏耐力和意志力，对于难度较大的活动不敢挑战或者逃避参与。有的幼儿由于动作发展不够协调，导致了自卑心理，对体育活动失去兴趣。也有的幼儿缺乏团队意识，比较自我，导致团队凝聚力差。所以针对大班的幼儿活泼好动，喜欢户外活动的特点，设计了“蜈蚣竞走”的游戏活动。活动。

3、幼儿园大班教案《蜈蚣走路》

作为一名教学工作者，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家收集的幼儿园大班教案《蜈蚣走路》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班教案《蜈蚣走路》1 活动目标：

1、学习多人合作运动走的技能，发展身体的平衡能力。

2、能多人合作，脚受束缚时走过障碍，动作平稳。

3、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

5、培养幼儿不怕困难，互相协作的品质。 活动准备： 长松紧带八根，上面缝有十个小环(细松紧带); 垫子、拱形门、椅子; 音乐磁带。 活动过程：。

4、幼儿园大班教案《蜈蚣竞走》

作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园大班教案《蜈蚣竞走》，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班教案《蜈蚣竞走》 篇1 活动目标

1、初步掌握“蜈蚣爬”的合作行走方式，锻炼腿部和腰部的力量。

2、体验按左右方向顺序游戏的方法，提高辨别左右方向的能力。

3、积极与同伴合作，体验多人同步行走的快乐，培养幼儿的合作意识和合作能力，使幼儿喜欢参加游戏活动，并从游戏活动中获得成功的快乐。

4、培养幼儿健康活泼的性格。

5、感受运动的快乐，愉悦身心。 活动准备

1、幼儿20名。

2、幼。

5、幼儿园大班体育教案蜈蚣走路

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我收集整理的幼儿园大班体育教案蜈蚣走路3篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班体育教案蜈蚣走路 篇1 体育游戏《蜈蚣走路》 活动目标 1.学习多人合作运动走的技能，发展身体的平衡能力。 2.培养幼儿不怕困难，互相协作的品质。 活动准备 1.音乐：一起走 2.长松紧带垫子，拱形门，椅子。 活动过程 一、听音乐做韵律操。 二、学习多人合作向前走的动作。 1.小蜈蚣学走路 两人为一只小蜈蚣，练习向前走，并能配上口令。