小班教案 认识什么是邻居,幼儿园中班安全邻里之间教案

1、小班教案 认识什么是邻居

1．通过画面理解故事内容，并尝试讲述故事中的主要情节。 2．理解“邻居”的含义，用简单的语句表达自己和邻居之间有趣的事情。 3．喜欢并安静地倾听故事，感觉邻居之间友好相处的乐趣。

1、幼儿用书。

2、CD 1． 围绕“邻居”进行讨论，理解其含义。邻居是什么意思？谁能说说你家周围的邻居都有谁？住在哪里？是什么样子的？（引导幼儿理解邻居就是住在自己家附近的人们，并大胆介绍、描述自己的邻居。） 2． 观看幼儿用书、认识故事中的角色，进一步理解“邻居”的含义。 （1） 小苹果家附近也有许多邻居，他们都是谁？有什么本领呢？我们一起来看看吧。 （2） 观看幼儿用书，引导幼儿说说小苹果的邻居都是些什么样的人？在干什么？ 。

2、幼儿园中班安全邻里之间教案

学习目标 （一）知识目标 知道邻里之间应该和睦相处、互相帮助、互相谦让；懂得邻里和睦相处可以使每一个家庭得到帮助，又可以促进社会的安定团结。 （二）能力目标 能够理解邻里之间应该保持友好平等的关系。要培养与人交往的能力，做到与邻里友好相处。 （三）情感、态度与价值观目标 愿意与邻居和睦相处，感受人与人之间和睦相处的快乐，爱护家庭周边的环境。 教学建议 1．远亲不如近邻、 （1）教材是从“我和邻居李大爷亲如一家”的故事展开的。李大爷退休在家，主动担任了大院的管理员工作，每天都为邻里做些服务工作，深受大家的尊敬。 有一天小明的父母没有下班，小明突然肚子疼得特别厉害。李大爷听说后忙带着小明去医院检查。小。