幼儿园开关门礼仪教案,小班健康《开开关关要小心》教案大全及反思

1、幼儿园开关门礼仪教案

作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家收集的幼儿园开关门礼仪教案（通用5篇），欢迎大家分享。 幼儿园开关门礼仪教案1 活动目标

1、 引导幼儿学习正确的敲门方法。

2、 帮组幼儿理解故事，记住故事的主要情节。

3、 培养幼儿良好的交往习惯。

4、 初步培养幼儿有礼貌的行为。

5、 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备

1、 教具：大门、图片一套（城堡背景图，不同动态的人物四个）、礼仪的音乐。

2、 学具：邮递冒、有低包。

2、小班健康《开开关关要小心》教案大全及反思

材料：有开关的门 教育目的：增强安全意识，学会稳重小心地开门关门。 操作方法： 1)五指握住门把手。 2)先推开少许，看看门后是否有人和物，如没有人和物再全部推开。 3)轻轻将门关住。 变化与延伸：开，关窗子 适用年龄：

2、5岁以上 注意事项：

1、门把手位置合适

2、门的轴比较润滑。

3、幼儿礼仪开关门教案

幼儿在愉快的游戏过程中大胆地说，有目的地说，这既是小班阶段目标中所要求的，也锻炼了幼儿的语言表达能力。整个活动还有隐性的目标，以下是我精心整理的幼儿礼仪开关门教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿礼仪开关门教案篇一 开关门要小心 【活动目标】

1、认识日常生活中各种不同样式的门，了解其使用 方法 。

2、了解关门的安全使用是想。

3、提高幼儿使用门的安全意识。 【活动准备】教学资料：教学DVD 【活动过程】

1、导入活动 (1)游戏&ldqu。

4、幼儿园安全教案《开关门窗、抽屉》

一、活动目标

1、理解故事《小螃蟹的大"钳子"》，知道螃蟹的"钳子"会夹人。

2、愿意交流生活中被各种东西夹住的经历。

3、知道要注意安全，提高自我保护意识。 二、活动准备幼儿园用书，各种形状的白纸或彩色纸若干，记号笔和固体胶幼儿每人各一支。 三、活动过程

1、阅读故事《小螃蟹的大"钳子"》，知道螃蟹的"钳子"会夹人。 教师与幼儿一起阅读幼儿用书，激发幼儿园阅读的兴趣，理解故事内容。 教师：螃蟹的"钳子"能够干什么（获取食物，保护自己等）教师：请你看看最后一幅画，猜猜会发生什么事？（一个小朋友想抓住螃蟹，可能会被螃蟹的大钳子夹住）教师：你被螃蟹夹到过吗？请幼儿说说相关经验。

2、交流生活中被东西夹住的经验。