《大风吹》大班教案,幼儿园大班数学变装大风吹教学反思

钟兵

今天你有否亿唐？

1年前

1、《大风吹》大班教案

作为1位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？以下是我收集整理的《大风吹》大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《大风吹》大班教案篇1 活动目标：

1、通过游戏锻炼幼儿的身体素质、提高灵敏度。

2、锻炼幼儿的思维和观察能力。

3、发展幼儿的观察风的能力。

4、让幼儿能在集体面前大胆发言、表现自己。活动准备：

1、观察幼儿今日穿着等方面的特征，提出相应问题

2、准备好少于今日人数1人的椅子活动过程：

1、游戏规则介绍

1、所有的小朋友坐在位子上，围成1个圈。

2、幼儿园大班数学变装大风吹教学反思

活动目的：练习3层条件的连续分类。　活动重点：能根据条件分类。　活动难点：能按3级以上的条件来分。　活动准备：椅子、笔、挂图、练习纸。　活动过程：　

1、教师先当“风婆婆”，大家围着“风婆婆”坐1圈。　

2、当“风婆婆”的说：大风吹，幼儿响应“吹什么”。　

3、告诉幼儿游戏玩法：　教师随意举出1种或者两种以上多数幼儿共有的特征。　如：穿红衣服的小朋友、穿红衣服的男生等。　有该特征的幼儿就要站起来换位置，其他的幼儿则不动。　风婆婆要趁大家换位置的时候找个空位坐下。　没有位置的幼儿就当风婆婆，按照上面的方式继续游戏。

3、小班游戏教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计1份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家收集的小班游戏教案，欢迎大家分享。小班游戏教案1 设计意图: 根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强，于是我就设计了《钻山洞》》有趣的游戏活动，将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物，培养他们参与活动的积极性，力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习1个跟1个走、不掉队、不推不挤。活动目标: 1.初步懂得轮流的含义，学会1个跟1个走，并遵守游戏规则。 2.培养幼儿敏锐的观察能力。 3.发展幼儿思维和口语表达能力。 4.能积极参加游戏活动，。

4、幼儿园教学游戏活动教案

作为1位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的幼儿园教学游戏活动教案（精选5篇），仅供参考，大家1起来看看吧。幼儿园教学游戏活动教案1 活动目标 1．培养幼儿大胆运用连贯、完整的语言表述自己的观点，学习用“如果……就会……”的句式进行辩论。(认知目标) 2．通过辩论，培养幼儿专心倾听的好习惯，训练思维的敏捷性。（能力目标） 3．初步培养竞争和合作意识。（情感目标）活动准备 1．进1步熟悉“龟兔两次赛跑”的故事，了解龟兔的特性，并进行相关知识的准备（如：辩论、观点、反驳等）（知识准备）。