幼儿中班洪恩英语《fingers fun》教案,幼儿英语歌曲教案
1、幼儿中班洪恩英语《fingers fun》教案
目的要求
1、进1步强化幼儿对方位概念的理解。 引导幼儿进1步练习本单元儿歌。 准备 碟片、VCD、电视机、幼儿用书、碟片、VCD、电视机、绳子、糖果、鱼等等头饰、长竿1根。 活动过程：
1、情景活动： 教师与幼儿相互用英文问好。 教师与幼儿互动，引入主题。
2、情景游戏：
1、观看VCD
1、（1）引导幼儿边看动画，熟悉歌曲旋律。 （2）教师出示卡片，提问个别幼儿。 （3）卡片游戏或个别表演游戏。 （4）集体游戏。（教师播放歌曲或者是拍节拍，引导幼儿表演）
3、情景表演：
2、观看VCD
2、（1）幼儿分散站立表演歌曲。 （2）教师带幼儿表演歌曲。
3、观看VCD
3、第1遍教师出示卡片提。
2、幼儿英语歌曲教案
学习歌曲“how is the weather”、让幼儿能饶有兴趣地表演歌曲。以下是我精心整理的幼儿英语歌曲教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿英语歌曲教案篇1 “how is the weather” 活动名称：英语——learn the song 活动目标：
1、学习歌曲“how is the weather”
2、能饶有兴趣地表演歌曲。
3、中班教案《I Can》
作为1位杰出的老师，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家收集的中班教案《I Can》，欢迎大家分享。 中班教案《I Can》1 教学目标：
1、听懂、理解并会说出单词walk、run、jump。
2、听懂、理解句型I can… 教具准备： 动画光盘、Nicky头饰 教学过程：
1、热身活动 warm-up。 让幼儿跟着音乐表演歌曲：《Ten Little Indian Boys》。
2、单词学习
1、播放故事动画光盘，提问：小机器人做了什么动作？
2、教师边做动作边教单词，先做走路的样子，说w。
4、幼儿园中班英语《I See…》教案
作为1名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的'纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我收集整理的幼儿园中班英语《I See…》教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园中班英语《I See…》教案1 活动目的： 通过反复感受，理解问句“What do you see?"；学习用句型" I see…."，表达所看见的内容。 通过多种形式的操作、摆弄，激发幼儿参与英语活动的兴趣，鼓励幼儿开口说英语。 活动准备： 捉迷藏背景图 大转盘，图片 人手1份操作用具 活动过程：
1、复习
1、歌曲《Hel。
5、幼儿英语儿歌教案
聆听并学会英语儿歌，学习用肢体动作表达对歌词内容的理解、培养幼儿能活泼大方地表演英语的能力。以下是我精心整理的幼儿英语儿歌教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿英语儿歌教案篇1 《Good morning to you》 活动目标：
1、聆听并学会英语儿歌，学习用肢体动作表达对歌词内容的理解。
2、培养幼儿能活泼大方地表演英语的能力。
3、感受英语活动的乐趣，并能积极参与。 活动准备： 教学大范例 单词卡片 教学贴片 活动过程：
6、幼儿园英文儿歌教案
作为1名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园英文儿歌教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园英文儿歌教案 篇1 歌曲： 《Moo，moo！》 活动目标：
1、聆听并唱儿歌。
2、会用肢体语言表达对歌词的理解。 活动准备： 教学光碟、dog、chicken、pig的单词卡片。 活动过程：
1、Warm up（热身活动）
1、教师与幼儿热情问好。（Good morning）
2、教师带领幼儿复习之前所学歌曲。 《。
