幼儿园小班打击乐教案,幼儿园小班《春天到》教案怎么写
1、幼儿园小班打击乐教案
1 幼儿园小班打击乐教案：设计意图 3-4岁的幼儿已经具备感受音乐的能力，他们能够根据音乐的性质说出对音乐的感觉，但节奏能力还较差，要做到一拍一下的要求还有一定的难度。《欢乐舞》是一首节奏清晰、欢快的四分之二拍的曲子，通过小鸭、小兔、小熊的动作表现出来，音乐形象能使天生热爱小动物的孩子感兴趣，为此，我们设计这一教学活动，意在通过引导幼儿欣赏音乐、表现音乐，发展幼儿的节奏感。故本活动分两次进行。 2 幼儿园小班打击乐教案：活动目标
1、引导幼儿倾听音乐，感受乐曲的性质，学习看图形谱演奏。
2、学习正确使用乐器，会看指挥进行分奏、合奏。
3、体验打击乐器带来的乐趣。 3 幼儿园小班打击乐教案：活动准备
1、电脑课件，小鸭、小兔、小熊跟着音乐分别按顺序有节奏地一拍一拍跳舞。
2、电脑课件：节奏谱：小鸭、小兔、小熊分别按音乐节奏一拍一拍地出现。
3、打击乐器小铃、圆舞板、铃鼓各8只。幼儿已经认识过小铃、圆舞板和铃鼓，知道正确的演奏方法。
4、录音机及录音磁带。
5、场地布置（便于幼儿分清教师的指挥。） 4 幼儿园小班打击乐教案：活动过程 （活动一） （一）开始部分：听小鸟叫的音乐，录有小鸟的话：“小朋友，森林要开联欢会，请你们一起来参加。”幼儿听音乐有节奏地进教室。 （二）欣赏音乐作品《欢乐舞》
1、感受音乐 电脑课件（大屏幕显示森林背景：小鸭、小兔、小熊跟着音乐分句走来了，顺序分别为小鸭、小兔、小熊、三只动物一起跳舞） （1）师：看，谁来了？它们在干什么？ （2）教师介绍曲子的名字，并再听看一遍小动物跳舞的音乐。 （3）师：小动物跟着什么样的音乐在跳舞？（引导幼儿说出音乐的性质）
2、掌握音乐节拍，重点掌握XXX的节奏型。 （1）师：小鸭、小兔、小熊跳舞的快慢都一样吗？哪个地方不一样？你来学学看。引导幼儿说出XXX的节奏型，并用拍手的动作练习几遍。 （2）大屏幕显示节奏图谱，让幼儿学会看图谱打节奏，重点强调XXX的节奏型。 ①师：老师把小动物跳舞的情景，画了一张图。（大屏幕出示图形谱）引导幼儿观察每一句最后一小节和前面一小节有什么不一样。两个小动物怎么打节奏？三个小动物怎么打节奏？ ②教师哼音乐幼儿看图谱，学习一拍一下地为乐曲拍手两遍。 ③幼儿听音乐看图谱拍手两遍。 ④除了拍手，还可以用什么动作来打节奏。引导幼儿想出各种不同的节奏动作。（如拍腿、叉腰、跺脚等）完整练习两遍。 （3）再次观看大屏幕，小动物表演一遍，幼儿可以跟着一起做动作，感受节奏型。 （4）请几名幼儿听音乐分别扮小鸭、小兔、小熊表演动作一遍。 （评析：本次活动，我们让幼儿在听听做做、跳跳中，体验感受音乐的性质，让幼儿大胆的创新、积极地思维，鼓励幼儿积极主动地表现、表达音乐。） （活动二） （一）（大屏幕显示三只小动物垂头丧气的样子）师：“咦你们怎么啦？”小动物：“这个联欢会只有我们三个太不热闹了，请小朋友帮我们用乐器伴奏，好吗？” （二）为小动物选乐器。 教师出示铃鼓、小铃、圆舞板，请幼儿讨论：如果用这三种乐器给小鸭、小兔、小熊伴奏的话，那么它们分别用哪种乐器呢？ （三）幼儿为小动物伴奏。
1、幼儿看图谱分别空手用圆舞板、小铃、铃鼓演奏一遍。
2、幼儿分成三组，分别为小鸭、小兔、小熊进行分奏、合奏。（先徒手一遍，再那乐器演奏两遍。）
3、教师指挥演奏。 （1）请幼儿看教师的手朝哪一组就请哪一组小朋友演奏。幼儿练习看着指挥拍手。 （2）教师放慢速度哼音乐并指挥幼儿用乐器演奏两遍。 （3）幼儿听音乐看着指挥演奏两遍。 （4）幼儿交换乐器看指挥演奏两遍。 （5）幼儿看大屏幕为小动物跳舞演奏。 （四）结束部分。小动物对幼儿说：“刚才我们表演了节目，现在请你们也表演几个节目。”幼儿自由主动地表演节目，结束。 （评析：本次教学活动，我们让幼儿自由讨论分别为小鸭、小兔、小熊选择乐器，让幼儿充分发挥主动性，从而提高学习的兴趣。）。
2、幼儿园小班《春天到》教案怎么写
、舞蹈《动物联欢会》
2、舞蹈《快乐时光》
3、舞蹈《数鸭子》
4、音乐亲子操《天使》
5、舞蹈《泼水节》
6、舞蹈《水果拳》
7、表演《健康歌》
8、舞蹈《小小雨点》 小班：
1、合唱《拍拍小手点点头》
2、歌曲《两只老虎》
3、舞蹈《看看我的身体最神气》
4、舞蹈《加油歌》
5、舞蹈《快乐儿歌》
6、舞蹈《渔翁乐》
7、舞蹈《找朋友》
8、舞蹈《上学歌》
9、舞蹈《我爱蹦蹦跳》
10、舞蹈《娃娃雨中乐》
11、舞蹈《太空娃娃》
12、舞蹈《落雨大》
13、敲击乐《玩具进行曲》
14、舞蹈《种太阳》
15、表演《鲁冰花》
16、舞蹈《晒太阳》
17、舞蹈《太阳妈妈》
18、童话剧《蚂蚁搬饼干》
19、舞蹈《我的身体》20、舞蹈表演《再见曲》2
1、舞蹈《桃花朵朵开》 2
2、舞蹈《我真的很不错》2
3、舞蹈《道德谱新章》2
4、歌表演《拍手歌》 2
5、集体操《公共汽车歌》2
6、舞蹈《拾豆豆》2
7、英语歌表演《how old are you》 2
8、舞蹈《小花伞》2
9、舞蹈《花儿醒了》30、集体舞《春天到》 3
1、舞蹈《春天在哪里》3
2、舞蹈《快乐小宝贝》3
3、舞蹈《快乐的小鸭子》 3
4、歌伴舞《红彤彤的春天》3
5、情景表演《拔萝卜》3
6、舞蹈《大吉大利中国年》 3
7、舞蹈《草裙舞》3
8、舞蹈《快乐DoReMi》3
9、舞蹈《刷牙歌》 40、亲子律动《一起去郊游》4
1、律动《我是一个大苹果》4
2、律动《小花猫》 4
3、舞蹈《雨中小花伞》4
4、舞蹈《一休歌》4
5、歌表演《洋娃娃和小熊跳舞》 4
6、打击乐器表演《小红帽》4
7、律动《宝宝的小手真。
3、幼儿园《春天里的笑声》小班教案
、舞蹈《动物联欢会》
2、舞蹈《快乐时光》
3、舞蹈《数鸭子》
4、音乐亲子操《天使》
5、舞蹈《泼水节》
6、舞蹈《水果拳》
7、表演《健康歌》
8、舞蹈《小小雨点》 小班：
1、合唱《拍拍小手点点头》
2、歌曲《两只老虎》
3、舞蹈《看看我的身体最神气》
4、舞蹈《加油歌》
5、舞蹈《快乐儿歌》
6、舞蹈《渔翁乐》
7、舞蹈《找朋友》
8、舞蹈《上学歌》
9、舞蹈《我爱蹦蹦跳》
10、舞蹈《娃娃雨中乐》
11、舞蹈《太空娃娃》
12、舞蹈《落雨大》
13、敲击乐《玩具进行曲》
14、舞蹈《种太阳》
15、表演《鲁冰花》
16、舞蹈《晒太阳》
17、舞蹈《太阳妈妈》
18、童话剧《蚂蚁搬饼干》
19、舞蹈《我的身体》20、舞蹈表演《再见曲》2
1、舞蹈《桃花朵朵开》 2
2、舞蹈《我真的很不错》2
3、舞蹈《道德谱新章》2
4、歌表演《拍手歌》 2
5、集体操《公共汽车歌》2
6、舞蹈《拾豆豆》2
7、英语歌表演《how old are you》 2
8、舞蹈《小花伞》2
9、舞蹈《花儿醒了》30、集体舞《春天到》 3
1、舞蹈《春天在哪里》3
2、舞蹈《快乐小宝贝》3
3、舞蹈《快乐的小鸭子》 3
4、歌伴舞《红彤彤的春天》3
5、情景表演《拔萝卜》3
6、舞蹈《大吉大利中国年》 3
7、舞蹈《草裙舞》3
8、舞蹈《快乐DoReMi》3
9、舞蹈《刷牙歌》 40、亲子律动《一起去郊游》4
1、律动《我是一个大苹果》4
2、律动《小花猫》 4
3、舞蹈《雨中小花伞》4
4、舞蹈《一休歌》4
5、歌表演《洋娃娃和小熊跳舞》 4
6、打击乐器表演《小红帽》4
7、律动《宝宝的小手真。
4、急需幼儿园中班下学期科学公开课教案一份!
幼儿园中班科学教案：蔬菜联欢会 精品源自化学科 活动目标:
1、认识几中常见蔬菜,知道名称。
2、观察各种蔬菜,了解其外形特征,知道蔬菜含有丰富的营养。
3、乐意将自己带来的蔬菜向同伴介绍,体验与同伴交流分享的快乐。 活动准备:
1、幼儿用书人手一册。
2、幼儿每人从家里带一棵菜,教师也准备一些蔬菜。
3、照相机一部。 活动过程:
1、交流自己带来的蔬菜。 教师:今天,我们班上将举行一个蔬菜联欢会,有哪些蔬菜来参加联欢会了? 教师将幼儿带来的蔬菜放在所在小组的桌子上,请幼儿观察自己带来的蔬菜,并向同伴介绍自己带来的蔬菜的名称以及外形特征。请个别幼儿在集体面前交流,丰富幼儿的蔬菜经验,培养幼儿大胆地在集体面前表达的能力。
2、教师引导幼儿打开幼儿用书,了解蔬菜的主要特征。 (1)看图说说:图中有哪些蔬菜?这些蔬菜是什么样子、什么颜色的?鼓励幼儿读一读旁边的汉字。 (2)启发幼儿想一想,你还吃过哪些蔬菜?你还知道哪些蔬菜?这些菜是什么样子的? 活动中第二个环节让幼儿看图片我换为看电脑上的蔬菜图片。最后一个环节在电脑上展示蔬菜沙拉图片。 活动反思: 这一课主要引导学生观察认识蔬菜的形状和颜色,并利用其特点加以自由联想,拼拼凑凑,创造出奇妙的新形象。这个内容题材新颖,形式活泼,既训练孩子的视觉能力,又锻炼其表现能力和创作能力,激发其创作欲望,多种方法容为一体,综合运用.。
5、急需幼儿园中班下学期科学公开课教案一份！
我们班上将举行一个蔬菜联欢会、观察各种蔬菜:1?活动中第二个环节让幼儿看图片我换为看电脑上的蔬菜图片,拼拼凑凑、交流自己带来的蔬菜?这些蔬菜是什么样子:这一课主要引导学生观察认识蔬菜的形状和颜色。2,了解其外形特征、教师引导幼儿打开幼儿用书,培养幼儿大胆地在集体面前表达的能力:1,创造出奇妙的新形象.幼儿用书人手一册:1?教师将幼儿带来的蔬菜放在所在小组的桌子上。活动过程,形式活泼?鼓励幼儿读一读旁边的汉字?这些菜是什么样子的,丰富幼儿的蔬菜经验。
2、认识几中常见蔬菜:图中有哪些蔬菜,有哪些蔬菜来参加联欢会了,知道名称、照相机一部。请个别幼儿在集体面前交流,又锻炼其表现能力和创作能力。活动准备,了解蔬菜的主要特征。活动反思。(2)启发幼儿想一想、幼儿每人从家里带一棵菜,知道蔬菜含有丰富的营养?你还知道哪些蔬菜。3。最后一个环节在电脑上展示蔬菜沙拉图片。教师：蔬菜联欢会精品源自化学科活动目标,体验与同伴交流分享的快乐,激发其创作欲望,你还吃过哪些蔬菜。这个内容题材新颖幼儿园中班科学教案,既训练孩子的视觉能力,综合运用。2,多种方法容为一体,并向同伴介绍自己带来的蔬菜的名称以及外形特征,并利用其特点加以自由联想。
3、什么颜色的。(1)看图说说,请幼儿观察自己带来的蔬菜:今天,教师也准备一些蔬菜、乐意将自己带来的蔬菜向同伴介绍。
6、求幼儿园新年联欢会的策划创意
孩子们编排节目，具体排什么节目，可以看看爱贝贝上的教案，老师再出个节目，做几个小游戏，就好啦~。
