中班户外活动攀爬教案,扭扭虫爬行中班体育教案

中班户外活动攀爬教案



1、中班户外活动攀爬教案

设计意图: “超越梦想1起飞,你我需要真心面对……”每当耳畔响起这首歌,心中总会掀起无限的遐想,人类就是怀者这样的梦想在阔步向前的。挑战极限,其实就是把人类最大潜能尽情展现,勇于挑战极限就是把心中的梦想在现实中浓墨重彩的描绘,挑战极限,我们的人生价值将会1览无余地体现。 本节活动我结合中班幼儿的运动特点,设置了适合他们发展的挑战性的体育活动课-攀梯子,活动中适度根据幼儿其年龄相适应的增加难度,使运动环境具有适宜的.挑战性,使幼儿不断的体验到参与运动的快乐。 活动目标: 1.在攀爬活动中,锻炼胆大、勇敢、不怕困难。 2.体验体育活动带来的成功感、快乐感,增强自信心。 3.发展动作的灵活性、协调。

扭扭虫爬行中班体育教案



2、扭扭虫爬行中班体育教案

作为1位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我为大家整理的扭扭虫爬行中班体育教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 【活动目标】 培养幼儿手、脚协调向前爬的能力,发展大肌肉群的灵活性。 锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 【活动准备】 虫子头饰,录音机,节奏轻快、活泼的乐曲带,跳跳袋每人1个、纸板饼干若干。 【活动过程】

1、开始部分。

1、听音乐做热身运动。

2、自己选择头饰戴上,并互相探讨动物的各种姿态。

幼儿园中班体育课教案设计



3、幼儿园中班体育课教案设计

体育教案幼儿园中班篇1:幼儿园中班体育教案《爬的游戏》 爬的游戏 【设计意图】 废旧纸箱、纸盒常见并有很重要的用途。设计这次活动,主要引导幼儿在玩纸板的过程中锻炼幼儿大肌肉的发展,提高幼儿玩的兴趣及环保意识,从而激发幼儿的创造能力。 【活动目标】

1、大胆探索,尝试1物多玩,在游戏中体验与同伴合作的乐趣。

2、发展立定跳远、平衡、爬行等基本动作,动作协调灵活。

3、知道废物利用,增强幼儿的环保意识。 【重点难点】 体验纸板的多种玩法。(爬、立定跳远、平衡等) 【活动准备】 各种形状的纸板若干个、录音机、磁带。

中班体育小猴爬教案



4、中班体育小猴爬教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我帮大家整理的中班体育小猴爬教案,欢迎阅读与收藏。 中班体育小猴爬教案 篇1 设计意图: 本活动从快乐体育教育的角度出发,通过提供不同难度的活动器材,引导幼儿在平面和立体面上进行多种形式爬的练习,以增强幼儿背肌、腹肌和4肢肌的力量以及动作的灵活性。在设计中考虑有3个方面:

1、提供软垫、地板胶、离地高度不等的绳子障碍和水果图片,让不同发展水平的幼儿都能通过练习得到提高;

2、以小猴形象贯穿整个活动,使幼儿能在愉快、轻松的氛围中得到锻炼,做到玩中学、学中玩;

3、启发幼儿。

幼儿园中班体育游戏教学设计



5、幼儿园中班体育游戏教学设计

作为1位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写呢?下面是我为大家整理的幼儿园中班体育游戏教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班体育游戏教学设计 篇1 笼中鸟歌谣 笼中鸟,笼中鸟, 关在笼中的小小鸟, 何时出来跳1跳。 夜过去,天亮了, 与仙鹤乌龟1起逃。 猜猜身后谁在闹? 游戏规则: 大家手拉手围成1圈儿,笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。大家1边围着笼中鸟转,1边唱歌谣,唱道“1起逃”的时候,大家1起蹲下来。唱到“猜猜身后谁在闹”的时候,笼中鸟要猜出身后的人,并叫出。

幼儿中班体育活动“钻爬类”的教案(详案)



6、幼儿中班体育活动“钻爬类”的教案(详案)

“胜利”队 --体育活动 设计思路: 我园幼儿主要以农村孩子为主,而长凳在农村孩子看来是再熟悉不过了,因为在日常生活中可以说天天接触的,可以说教材是来源于日常生活的,而教材来源于生活对于幼儿来说和自己熟悉的“玩伴”作游戏当然兴趣比较高,从而可以更好的激发幼儿参与运动的兴趣。但是,要想和长凳成为很好的玩伴,就需要幼儿积极的开动脑筋,发挥自己的探索能力和创造能力,从而使幼儿是在探索中学习新的方法,在创造性的方法中锻炼自己的身体。 在和孩子的接触中时常听见他们讨论奥特曼,也经常在比划奥特曼的动作,因此,为了更好的调动孩子的积极性,从幼儿兴趣出发,我就设计了在“胜利队”为大主题背景开展此次活动。 目标:1.通过自主探索,发。

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