小班我很不错教案,幼儿园小班社会教案

小班我很不错教案

1、小班我很不错教案

《我真的很不错》教学设计;教学理念:;自信是人对自身力量作肯定评价的一种心理状态,是一;

1、通过体验活动,使学生明确自信是一种积极的心理;通过游戏活动,激励学生相信自己,让学生了解到自信;增强学生的自信心,体会到自信使生命更加精彩;游戏、活动、心理体验、讨论交流等教学时间:;45分钟授课教师:;宫振宇教学年级:;08文秘1教学准备:;课件、白纸、自信体验记录 《我真的很不错》教学设计 教学理念: 自信是人对自身力量作肯定评价的一种心理状态,是一个人心理健康的重要标志之一,也是生命中不可缺少的正面力量。每个人的身上都蕴藏着无穷的潜力,但是这些潜力往往因为自信心不足而没有被发掘。特别是那些性格内向的学生,他们在无数次失败中失去了自信心,不相信自己的能。

幼儿园小班社会教案

2、幼儿园小班社会教案

【必备】幼儿园小班社会教案四篇 作为一名人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我收集整理的幼儿园小班社会教案4篇,欢迎大家分享。 幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标 理解故事的基本内容。 感受上幼儿园的开心情绪。 初步了解见面问好的礼貌行为。 活动准备 课件准备:《我们去上幼儿园》故事视频;《我们去上幼儿园》故事音频及图片。 纸面教具:《我去上幼儿园》。 材料准备:奖品“小红花”(按班级人数准备)。 活动过程 播放故事视频《我们去。

小班 我真的很不错 教学反思

3、小班 我真的很不错 教学反思

教学反思: 学生自信心理的培养是素质教育不可缺少的重要内容。在日常生活中,我看到有些学生因为身体上的欠缺、家庭困境、学习成绩而自卑,遇到学习上的困难或生活中的挫折时,总是放弃努力、自暴自弃,我就感到痛心。并且深深地认识到,一个成功的心理健康老师,必须培养学生的自信,帮助他们树立战胜困难的勇气。所以,在这节课上,我力图体现两点:

1、丰富多彩的教学形式。为了活跃课堂气氛,我从带领学生做手语动作开始,消除了文字课课堂的那种紧张感。还让他们在轻音乐响起的那种氛围中去玩,去表现自己……活动课的目的就是让学生能勇敢面对挑战,体会成功的喜悦,找回属于自己的自信。

2、以学生为主的教学活动。学生如果能够不断获得自信,他们做事就会有把握,就能很好地独。

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