初中心理健康课教育教案,初中生心理健康辅导教案(精选)

1年前

1、初中心理健康课教育教案

初中生处在心理成熟发展的阶段，初中心理健康教育工作的开展是提升中小学心理健康教育工作质量的关键。下面是我为你精心整理的初中心理健康课教育教案，希望对你有帮助! 初中心理健康课教育教案篇1 理论分析：中学生人际关系包括师生关系、亲子关系、同伴关系等等。其中，同伴关系是中学生人际交往的主体，也是其之后能否适应社会生活和顺利成长的关键和人格、性格形成的前提。初1的学生刚刚脱离小学单1而直接的同伴交往，转到初中相对复杂而多变的人际交往状态。在此过程中，许多学生由于环境不适应，容易引发同伴交往不适应，进而影响其生活、学习。在进行个别辅导的过程中，我遇到。

2、初中生心理健康辅导教案(精选)

从某种角度来讲，心理健康比学习更加的重要，我们1起来看看关于心理健康的教案吧。下面是由我为大家整理的“初中生心理健康辅导教案(精选)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。初中生心理健康辅导教案(1) 教学目标通过看课件和录像、讲故事、讨论等方式，使学生理解、掌握挫折的概念并能够认识到"每个人在成长中都会经历挫折、成功必然经受挫折、挫折对人们的影响具有‘双重性‘的特点，从而激发学生增强自我抗挫的愿望"。教学重点

1、追求与挫折的辩证关系。

2、联系实际、联系自我，建立起正确的"挫折观"。教学过程

1、导人播放"命运交响曲"简介贝多芬的追求与挫折

2、讲授新。

3、中学生心理健康教育课教案（2篇）

中学生心理健康教育课教案（2篇）中学生心理健康教育课教案1 青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!下文为大家准备了中学生心理健康教育教案，赶紧参与进来对了解青春期吧。教学目的：帮助中学生正确认识和对待青春期身心发展的特点，使其懂得自尊、自爱、自重、自强，形成1定的身心自我调控能力，能适应身心的变化。教学内容： 1.通过讲解或阅读，使学生认识情绪的内涵与类型，了解中学生情绪发展的特点，认识青春期情绪发展中的特殊现象。 2.通过自。

4、中学生心理健康教育课程教案

心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。如何开展心理健康教育，开展成功与否，是学校教育的重要1环，下面是我为你精心整理的，希望对你有帮助! 篇1 主题活动

1、面对恐惧学会说“不” 1.老师请学生在纸上列出5项学习生活中最怕的事或物，然后进行交流。 2.老师分析并总结学生最怕的事，得到回答最多的是，怕蛇、怕某门功课不好……。接着老师突然掏了1条长长的活蛇，学生见状后，1定会非常紧张，甚至是屏住呼吸，将整个人紧缩1团。老师示意学生不要害怕，并告之这是1条无毒蛇，也不会咬人，如果你们不信的话请看，老师先作示范，将蛇套在自己的脖子上。这时老师提议，有哪位勇敢的学生能上来抓1下这条蛇。