小班纸盘转转转教案反思？纸盘转转转教案反思？

1、小班纸盘转转转教案反思？

教学设计风趣效果好，学生互动有效，但是最后的环节可以再斟酌更完美。

2、纸盘转转转教案反思？

教学设计合理，生动有趣，操作性强，符合教学要求。但多增加课上，展示的机会就更好了。

3、小班手工活动教案:愤怒的纸盘小鸟

亲子手工纸盘愤怒的小鸟亲子手工纸盘愤怒的小鸟第1步：用一次性的餐盘如图涂上红色。第2步：画上小红鸟招牌粗粗的黑眉毛～再剪出眼睛和嘴巴。涂上颜色。第3步：再剪出小红鸟的小尾巴。粘好就完成啦！主要材料：纸一张、一次性餐盘、所需工具：剪刀、彩笔、白胶（双面胶）、与亲子手工纸盘愤怒的小鸟相关的作品。

4、小班环保 《纸盘狮子》教案 有适合小班孩子操作 趣味性强的方法吗？

教案和教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简要说明；教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。 案例与教学实录的体例比较接近，它们都是对教学情景的描述，但教学实录是有闻必录，而案例则是有所选择的。