大班美术教案神奇的靴子,《神奇的靴子》大班教案

大班美术教案神奇的靴子

1、大班美术教案神奇的靴子

作为一名教职工,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我为大家整理的大班美术教案神奇的靴子,仅供参考,大家一起来看看吧。 大班美术教案神奇的靴子1 活动目标

1、在认识靴子的基础上,夸大、缩小或任意变化靴子的部分。

2、引导幼儿大胆地想象和创造性作画,提高审美能力。

3、体验参与画神奇靴子的快乐,继续培养幼儿大胆想象作画的习惯。 活动准备

1、课件。实物靴子一只。

2、幼儿人手一份已画好靴面的画纸。

3、勾线笔、蜡笔。 活动过程 一、引导观察,引起兴趣,导入课题

1、。

《神奇的靴子》大班教案

2、《神奇的靴子》大班教案

作为一名老师,时常需要用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我精心整理的《神奇的靴子》大班教案,希望能够帮助到大家。 一、活动目标:

1、在观察了解靴子特征的基础上,夸大并任意变形靴筒或靴面,启发幼儿观察想象,引导幼儿大胆的进行创造性作画,并用语言表述自己的想法。

2、发展幼儿观察、求异和创造性思维,提高审美能力。

3、锻炼强化意识,体验无拘无束创造作画的快乐。 二、活动准备: 多媒体课件 三、活动过程: (一)引题,认识靴子

1、导语:今天老师带来了一只靴子(p1),你们来看看,靴子是什么样子的? 。

大班幼儿做哪些美术活动

3、大班幼儿做哪些美术活动

幼儿园大班艺术教案:小小建筑设计师 活动目标:

1、在观察建筑的基础上,感受、了解建筑物的外观、房顶、窗户等造型的丰富变化,产生创作的愿望。 2.选择自己喜欢的方式尝试设计建筑,体验创作的乐趣。 活动准备:

1、ppt课件,投影仪,电脑。

2、设置绘画区、拼贴区、泥工区、建构区、表演区,各个区提供相应的操作材料。 活动过程:

1、欣赏建筑,感受造型的变化 (1)感受建筑物高低、方圆、形状等外形的丰富变化 ①引入:前段时间老师去外地旅游,发现那里的建筑可真漂亮,你们想去看一看吗?今天,杭老师把这些建筑的照片带来了,想和大家一起看看,好吗? ②播放课件出示建筑图片,让幼儿初步观察欣赏,感受。

有趣的鞋子大班教案

4、有趣的鞋子大班教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢?下面是我为大家整理的有趣的鞋子大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 有趣的鞋子大班教案1 活动目标:

1、了解鞋子的名称、特征、材料及穿着者。

2、知道要穿合适的鞋子。

3、激发幼儿进一步了特殊鞋子的兴趣。

4、积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。

5、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 活动准备:

1、各种鞋子的图片若干;大人的鞋人手一份;爸爸、妈妈、弟弟、妹妹的图片各一;

2、特殊作用的鞋子课件。 活动过程:。

幼儿园大班教案

5、幼儿园大班教案

作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢?下面是我为大家收集的幼儿园大班教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标:

1、通过尝试、操作、探索,学会正确使用电池的方法。

2、幼儿学习用记录卡和语言来表达操作结果。

3、积极参与探索活动,体验成功的快乐。

4、体验解决问题的成就感。

5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 教学重点、难点 重点:让孩子认识电池在物品中正确的安装方法。 难点:找出玩具不会动的原因和修好玩具的方法,总结规律。 活动准备

1、教师。

大班美术教案

6、大班美术教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢?以下是我帮大家整理的大班美术教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 大班美术教案 篇1 活动目标:

1、能用刻刀在陶土上刻画出有趣的表情并用彩纸进行拓印。

2、通过观看视频,学习拓印画的制作方法。 活动准备: 物质准备:陶土、彩纸、颜料、刻刀、排笔、有趣的表情PPT、背景音乐 经验准备:在日常生活中了解各种表情。 活动过程: 一、 欣赏PPT,幼儿观察各种表情的图片的脸部特征,拓展幼儿经验。

1、欣赏PPT,引导幼儿观察各种表情的图片。

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