幼儿园小班活动课《小推车》教案,幼儿园中班体育教案《推小车》含反思

1、幼儿园小班活动课《小推车》教案

作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班活动课《小推车》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班活动课《小推车》教案 篇1 设计思路：

1、小班幼儿的动作发展不稳定，幼儿在练习推、拉、走的基本动作时，往往由于重复枯燥的过程失去活动的兴趣。因此，教师要创设情景，将基本动作融合在游戏中，使幼儿对活动的兴趣增加，更好地练习基本动作。

2、本班幼儿的动作发展水平具有差异性，有的幼儿掌握的较快，因此，教师保证大部分幼儿都能玩成的程度上，在增加一些难度，走小桥、穿树林，使个别幼儿有进一步的提高。而对于个别胆小的幼儿，教师在旁保护、鼓励，保。

2、幼儿园中班体育教案《推小车》含反思

作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我收集整理的幼儿园中班体育教案《推小车》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班体育教案《推小车》含反思1 活动目标 练习双臂支撑行走，发展上肢肌肉的力量;提高两人之间的协调配合能力。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 活动准备 八块地毯、欢快的音乐。 活动过程

1、教师引导幼儿随着欢快的音乐做热身活动，注重对双臂的锻炼。

2、请两名幼儿为一组，。