彩虹糖托班美术教案,幼儿园小班美术活动《彩虹糖》教案及反思

1、彩虹糖托班美术教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我整理的彩虹糖托班美术教案，希望能够帮助到大家。 彩虹糖托班美术教案1 教学目标：

1、可以用手点拨画的方法表现彩虹糖。

2、了解红色、黄色、绿色3种色彩，能选取自个儿喜爱的色彩画画。

3、乐意参与点画教学，体会手指画画的快乐 教学预备：

1、红色色、绿色色、黄色色颜料、剪成瓶状的作业纸片；

2、彩虹糖装在透明的玻璃瓶中 教学过程：

1、预热时期。

1、创建小小熊玩的场景，导入教学，启发小孩参加教学的兴致。

2、幼儿园小班美术活动《彩虹糖》教案及反思

在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班美术活动《彩虹糖》教案及反思，欢迎阅读与收藏。 活动目标

1、愿意用手指点画的方式在指定的范围内画糖。

2、感知红、黄、蓝3种颜色，能选择自己喜欢的颜色作画。

3、愿意参加点画活动，体验手指作画的乐趣。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的欣赏能力。 活动准备

1、红色、蓝色、黄色颜料、画成瓶子作业纸，抹布。

2、彩虹糖装在透明的玻璃瓶中。 活动过程 。

3、小班科学教案《哇！彩虹糖》

小班科学教案《哇！彩虹糖》 作为1名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的小班科学教案《哇！彩虹糖》，欢迎阅读与收藏。 设计意图： 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、。

4、小班泥工活动彩虹糖教案

【活动目标】

1、学习用揉、团、压的'方法做彩虹糖。

2、尝试用各种颜色做彩虹糖。

3、乐于参加活动，体验做彩虹糖的乐趣。 【活动准备】 橡皮泥若干盒，彩虹糖1盒。 【活动过程】

1、活动导入 教师出示彩虹糖引起宝贝活动兴趣。

1、与彩虹糖打招呼。

2、观察彩虹糖。 教师出示各种颜色的彩虹糖。 引导幼儿观察彩虹糖的颜色和形状。

2、教师示范。

1、出示橡皮泥。 教师引导宝贝观察橡皮泥，并说出橡皮泥的颜色。

2、教师演示制作方法。 取出少量的橡皮泥，把它在手中揉1揉、团1团，并轻轻的按1下。 引。