人教版七年级语文上册教案,统编教材七年级上册第四单元教学设计:品读人物情怀

1、人教版7年级语文上册教案

作为1名教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我帮大家整理的人教版7年级语文上册教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 人教版7年级语文上册教案 篇1

1、教学目标

1、 培养有感情朗读课文的能力。

2、 理清故事情节。

3、 培养学生联想和想像的能力。

4、 了解本文语言描写的精妙，深刻把握作品深刻的思想意义。

5、 联系现实生活，体验反思，培养敢说真话的良好品质。

2、教学重点

1、 联想和想像。

2、 作品深刻的内涵和思想。

3、 培养敢说真话的良好品质

3、课时。

2、统编教材7年级上册第4单元教学设计:品读人物情怀

品读人物情怀奏响人生赞歌 湖南省岳阳市弘毅学校 何蒙 【课题类型】《纪念白求恩》《植树的牧羊人》整合教学设计 【教学内容】 统编教材7年级上册第4单元《纪念白求恩》《植树的牧羊人》 【学习目标】 1快速默读课文，圈点勾画，通过对比感知人物的精神品质。 2.学会找关键词句并通过关键词句品析人物形象。 【课前准备】 默读《纪念白。

3、人教版7年级语文上册教案

在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的人教版7年级语文上册教案4篇，欢迎大家分享。 人教版7年级语文上册教案 篇1

1、教学目标

1、反复朗读，感知内容，体会美

2、理清思路，揣摩词语，品味语言。

3、联系实际，广泛阅读，开阔视野。

2、教学重点 反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味语言。

3、课前准备 古今中外写春的作品很多，课前布置 学生去搜集关于春的诗文，以开阔视野， 拓展思路，增加知识积累。

4、教学内容 。