幼儿园小班第一入学,先教生活常规还是安全教育?有教案才最好……,2022年幼儿园安全教育教案

幼儿园小班第1入学,先教生活常规还是安全教育?有教案才最好……



1、幼儿园小班第1入学,先教生活常规还是安全教育?有教案才最好……

感觉应该先都生活常规吧,这个是必须的啊。

2022年幼儿园安全教育教案



2、2022年幼儿园安全教育教案

幼儿园的任务为解除家庭在培养 儿童 时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。下面是我给大家准备的2022年幼儿园 安全 教育 教案,希望能对您有所帮助! 2022年幼儿园安全教育教案1 幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。本学期我园按照上级主管部门关于安全工作的安排和部署,合理制定安全 工作计划 ,始终坚持“安全第1,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师幼人身和财产安全”这1中心,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作的1项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手,加强制度管理,层层落实职责强化检查力度,用心做好安全宣传、教育、培训工作,现将本学期具体 工作 总结 如下:

1、安全管理

1、学期初召开行政会,商讨本期安全工作,政教办制定详细的计划。

2、层层签订 安全 责任书 ,落实安全责任。

3、将安全工作纳入期末目标考核。

2、安全排查

1、开学前安全大排查、大整治。

2、常规排查:政教办每周对设施设备、消防器材、建筑、校园周边等进行排查;值周领导每天对全园进行排查;各部门负责人、班级教师每天对所负责区域进行排查;门卫每天两次校园巡逻、排查。

3、对排查出的隐患立即报政教办,做到早发现、早整改。

3、安全教育

1、确定每月安全主题,督促各班上好安全课。

2、利用每周升旗仪式的 国旗下讲话 对幼儿进行安全教育。

3、召开园级家委会,召开托小中大家长 安全知识 会,提高家长安全防范意识。

4、利用开家长会、家园联系栏、微信公众平台、展板等形式对家长进行安全知识培训。

5、坚持做好值周班级家委跟岗和入离园执勤工作。

6、开展火灾、地震应急演练,增强师幼的防灾、避灾意识。

7、做好“61”、“幼小衔接”、“大班 毕业 典礼”活动期间安全管理,保证活动顺利进行。

8、对教职工进行法律法规知识和幼儿伤害事故处理办法培训。

4、卫生保健

1、开学前对全园每1个角落进行清扫、消毒;各班对桌椅板凳、玩具、口杯、毛巾等进行彻底消毒。

2、班级教师每天对幼儿的口杯、毛巾进行消毒。

3、每周星期5下午对全园各个角落进行消毒。

4、收集所有新生幼儿的健康体检表,建立健康档案。

5、录入新生幼儿的预防接种信息, 报告 给社区服务中心,得到反馈后告知未完成接种任务的幼儿家长带幼儿进行补种。

6、坚持做好晨午检和卫生消毒工作,加强春季流行性疾病的防控。 去期做的再好的成绩已成为过去,我们总结过去是为了能更好的计划未来。来期,我园会1如既往的将安全工作放在首位,排查1切存在的安全隐患,做到及时整改,不留后患。加强幼儿园安全管理工作,不断提高幼儿和教职工的安全意识,努力为幼儿营造1个更安全的幼儿园环境,促进幼儿更健康、更快乐的成长环境。 2022年幼儿园安全教育教案2 安全工作是幼儿园所有工作中的重中之重,由于幼儿年龄小,自身的安全意识比较淡薄,自我防范与抵御能力不强,因此孩子的安全教育工作来不得半点马虎和松懈。为保障孩子的安全,有效遏制孩子非正常伤亡、伤害事故,确保孩子在幼儿园度过健康安全的1天,我们注重加强对幼儿进行安全教育的几点新做法:

1、建立了符合我们园的1系列制度,制定了符合本园实际的安全管理标准、预案,明确了责任要求,推进了机制创新。

2、实行长期责任协议,落实目标责任。每学年都签定了安全责任书、责任追究制度及协议;幼儿园与安保人员签定了安全责任书等,增强家长安全意识和责任意识,落实好对未成年子女的监护、教育职责确保幼儿安全教育落到实处。

3、积极学习安全常识,利用集体学习和自学的 方法 ,根据幼儿园教师少任务多的特点,在会议精神引领下,我们利用孩子离园后学习和晚上回家后学习。

4、根据幼儿年龄特点,我们杜绝单纯的“说教式”教育,利用“游戏式”、“表演式”与“情景式”教育方式和方法,让孩子们接受安全知识,孩子们在快乐中掌握安全知识。

5、我们利用幼儿园教材选择有关健康和安全的内容,结合上级安全要求,每周上1节安全课,利用活动课的时机,各班主任从注意防汛、防雷电的'安全;注意防溺水安全;注意交通安全;增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当,不和陌生人打交道,防止出现拐骗事件;注意饮食卫生安全、不到人多的地方去等方面有针对性的对幼儿进行安全教育。保障了安全教育的效果。

6、根据幼儿的特点,我们在区角中设计了活动,让他们在玩中不知不觉的就学到了知识,制作的交通标志,绘画的安全宣传作品,设置了活泼温馨的提示牌,比如“请靠右走”等,教师会随时利用此对孩子进行教育,孩子们就掌握了很多的安全常识。

7、对幼儿的安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的,需要家园合力,我们有效地利用了家长资源,通过通过家长会、家园栏等形式向家长宣传安全重要,家园同步进行安全自护教育,强化幼儿的自我保护意识,培养幼儿的良好生活习惯,深化自我保护教育。 我们3幼1直以来把安全教育放在首位,园内干净整洁,设施安全,不够完美的是门口经常会有卖菜的以及汽修厂的废旧车辆乱停乱放,影响家长接送孩子,胸围上级相关部门协调解决。 安全责任重于泰山,安全警钟必须长鸣,始终把安全教育这项工作长抓不懈。孩子是祖国的未来,是父母的希望,让我们积极行动起来,保护孩子,教育孩子,安全第1,生命第1。 2022年幼儿园安全教育教案3 本学期的安全工作,根据学期初制定的工作计划,全部顺利完成。20--年全园无任何的安全责任事故。下面就以下几个方面进行总结。

1、局里的安全活动 这些年来,无论是局里举办的安全知识竞赛还是--年的安全知识演讲,我们单位只有1次没获奖,每次参加活动入场时,我都觉得特别的骄傲和自豪,总有很多的老师议论说,幼儿园的老师厉害,有安全校长跟我说:你们老师真好,大家的赞扬是老师的辛苦付出换来了,幼儿园的老师真好,好在哪,是参赛老师不服输的精神,感染了他们,也感动了他们,得第2,得第3,我们的老师就会请战,过年我们还参加,1定拿第1。1句话的背后,老师得承受多少压力,牺牲多少休息时间啊,多少安全校长为每次参赛的选手头疼啊,参赛的压力大家可想而知,很多人都不愿意参加,而我们单位的老师却主动要求参加,这么多年领导们从来没有为咱们的选拔参赛选手头疼过。

2、逃生演练活动 --年的局里要求我们每学期俩次的安全逃生演练,我们的演练也从最初的全体幼儿园撤离时间5——8分钟,到现在的2——3分钟。基本上达到了撤离的时间要求,老师都能按要求完成演练活动。

3、安全活动 本年度,各班的主题班会、开学第1课等活动都能按照要求完成,而且在活动当中不断的总结 经验 ,完善活动方案。

4、值班值宿工作 我们幼儿园的值班值宿工作非常好,只要是安排了,大家都能认真的坚守岗位。

5、隐患的排查整改 每月1次的安全隐患排查,各班都能认真的的排查上报,在整改的过程中,各班老师都能至始至终的跟随并督促整改。在这里要表扬1下尹露老师,因为尹露老师时刻留意着幼儿园安全工作,随时发现隐患及时上报。3楼棚顶电线掉落,我们都来回走,谁都没有发现,也许有人发现了没在意,尹露老师发现了,及时上报了。我们幼儿园的每1位工作者,都要有这样的安全意识,现在不是讲1岗双责吗,除了你本岗职责,每个人还要肩负着1项安全责任。 几年来,安全工作取得了1定的成绩,这些成绩的取得1是得感谢李园长对安全工作的重视,无论幼儿园的经济状况如何,安全资金的投入从没有打折扣。安全隐患整改始终放在工作的第1位,从这学期开始,我们就有了专业的隐患整改团队。这就为幼儿园的安全提供了最有力的保障。在1个就是要感谢幼儿园的所有老师及后勤人员,是你们认真的工作态度及强烈的安全意识,才创造了幼儿园多年来无安全责任事故这样的1个好的成绩。在这里我特别要感谢宋立君宋书记,虽然宋书记现在是抓党建工作,但是各班的隐患整改可以说是随叫随到,为班级解决了很多的实际问题。 安全责任重于泰山,让我们携手共同努力,将幼儿园的安全工作做得更细更好,更有成效。 2022年幼儿园安全教育教案4 安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我们班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,幼儿园小班安全总结。我班共计32人,幼儿年龄为3岁,幼儿有了初步的自我保护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在这1学期本班级制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,至学期末本班无1安全隐患的的现象出现,现总结如下:

1、1日活动中的体现

1、坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理。

2、幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。

3、告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:11

0、11

9、120)。

4、进餐时的安全卫生,要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。

5、户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防 摔跤 。

6、幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。

2、家长工作中的体现

1、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

2、让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿1些安全知识以及1些防范 措施 ,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。

3、教师工作中的体现

1、教师有很强的安全保护意识,加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每个幼儿的安全。

2、及时排除班内不安全隐患,检查教室每1个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。

3、经常利用1日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。 总之,把安全放在首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我们将尽自己的1切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。 2〇--年十2月 2022年幼儿园安全教育教案5 《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的1切能力保护好幼儿的安全。到学期末,对这学期的安全工作总结如下:

1、1日活动中的安全工作

1、坚持每天晨午检,检查幼儿是否随身携带不安全物品,并及时做出相应处理。来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:11

0、11

9、120)。幼儿离园时,不熟悉的人接幼儿时仔细了解相关情况,在家长允许的情况下方可让其接走。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后及时处理。

2、幼儿有服药的,详细登记所服药品,注明姓名、药品名、剂量、服法、服药时间,已服用的及时打钩,避免错服、漏服。

3、幼儿小便、洗手、喝水时不推不挤,不让幼儿离开老师的视线,以免上厕所滑倒摔伤,不让幼儿洗手时玩水,喝水时注意开水的温度,避免幼儿烫伤或喝凉的水。

4、告诉幼儿不乱动电器、电源。不用的插头、插座放到幼儿触摸不到的地方,较低的闲置插座做封口处理。

5、进餐时的安全,要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,开饭时注意,预防烫伤幼儿。1定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。提醒幼儿在吃有骨头的食物时,细嚼慢咽防止细碎骨头卡在喉咙受伤。

6、午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现后及时处理。午睡过程中至少两次检查:幼儿的睡姿;被子是否盖好;有无蒙头睡觉;有无不良的睡眠习惯。

7、户外活动时,不推、不挤,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。

8、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品

9、夏天来临,在活动中加强防溺水和防中暑的教育。 1

0、在离园时做好离园安全交代工作,时时提醒,常常交代,提高幼儿的安全意识。

2、家长工作

1、通过校讯通向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿1些安全知识以及1些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。

2、遇到节假日及时通过校讯通向家长宣传安全小知识,提醒适时对幼儿进行安全教育。

3、引起注意

1、我班的雷华庆小朋友,1旦自己的愿望不被满足,就会1个人跑出教室。

2、周雅思小朋友,喜欢什么东西都往嘴里塞,午睡时把海绵垫的边齿摘下来,塞在嘴里,还好及时发现。 2022年幼儿园安全教育教案相关 文章 : ★ 幼儿安全教育教案7篇大全 ★ 幼儿园防溺水安全教育教案与反思2022 ★ 幼儿园防溺水安全教案7篇 ★ 2022幼儿园寒假安全教育教案精选【5篇】 ★ 2022年中班秋季学期安全教案最新5篇 ★ 大班幼儿安全主题班会教案5篇2022 ★ 2022幼儿园中班安全教育计划5篇 ★ 2022幼儿园开学第1课班会教案【6篇】 ★ 幼儿园大班寒假安全教育教案 ★ 2022小班开学第1课教案。

幼儿园安全教育教案?



3、幼儿园安全教育教案?

幼儿园安全教育谈 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的安全是1切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。时下,正缝幼儿园贯彻《纲要》的时候,我们应该充分领会《纲要》精神,真正认识到安全教育的重要性,在平时教育教学中开展丰富多彩的适合本园实际的安全教育活动,促进每个幼儿富有个性。但幼儿园的安全教育内容十分广泛,涉及的内容方方面面,有“交通安全”、“饮食安全”、“用药安全”、“玩具安全”、“用电安全”、“用火安全”、“着装安全”、“保健自助”等等。如何把这些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的1些紧急情况。可以采取如下的方法:

1、环境教育法——通过浅显易懂的环境创设让幼儿感受安全教育的知识。 环境创设是幼儿园最直观的教育方法,通过有趣的图片、漫画、标志符号、照片等布置安全宣传栏或墙饰,让幼儿在环境的潜移默化中熏陶、感受安全教育。如,“过街要走人行道”、“知道红绿灯和交通标志”、“不能玩火,不能玩电”、“不从高处往下跳,不爬窗户”、“不跟陌生人走,陌生人敲门我不开”、“遇到火警、生病和坏人应该打什么电话”,“上下楼梯要靠旁边走”等,定期更换。还可以利用大量的废物和玩具、资料,创设“警察岗亭,公共汽车,救护中心,消防大队”等区角,让幼儿在角色游戏中模拟扮演,从中感悟到交通安全规则、火灾或生急病的报警电话和抢救方法。

2、活动体验法:——通过开展丰富多彩的主题活动让幼儿体验安全防护技能。 活动是幼儿教育的主渠道,通过活动 让幼儿亲身经历整个过程,增加体验,增强安全意识,提高自我保护能力。如,开展“注意饮食卫生”主题活动,通过讨论“路边的小吃能吃吗?” “3无食品能吃吗?”告诉幼儿不吃路边的小吃,不吃“3无食品”,使幼儿懂得要吃清洁的食物,饭前便后要洗手等卫生习惯知识,让幼儿初步感知饮食卫生的重要性,增强自我保护意识;再如,开展“发生火灾怎么办?”的主题活动,通过观看录像、图片,使幼儿初步感知火对人们的帮助和害处,通过模拟逃生的游戏,使幼儿了解安全自救逃生的常识,学习保护自己。还可以开展“保护自己办法多”、“小小安全员”等类似主题活动,增强幼儿自我保护能力,让幼儿亲身体验安全自救的方法和技能,增强安全防护意识。

3、趣味游戏法——通过生动有趣的游戏活动向幼儿训练安全自救的技巧。 游戏是幼儿最感兴趣的活动,也是最有效的教育方式,我们充分利用游戏活动,让幼儿在轻松、愉快的气氛中,进行自救技能训练。如,针对幼儿对“警察叔叔”的崇拜心理,开展角色游戏《交通警》,让幼儿扮演他们所崇拜的“警察叔叔”,使之懂得横穿马路要走斑马线,走失时要找警察叔叔或和善的人帮助,学会较熟练地说出父母的姓名、家庭住址、电话号码或用电话求救。又如,在情景表演游戏《你知道怎么办吗?》中创设1些情景:“你1个人在家,有个陌生人敲门怎么办?”、“夏天很热,容易中暑,你知道怎么办吗?”、“发现厨房有煤气的味道怎么办?”、“如果你的手划破了怎么办?”``````引导幼儿设想出各种各样自救自护的方法并进行演习。同时组织幼儿讨论哪种方法更好,让幼儿懂得采用最有效的自我保护措施,培养 幼儿临危不惧、机智勇敢的品质,提高幼儿自我保护的能力。

4、日常渗透法——通过1日生活常规中各个环节渗透安全教育的方法。 幼儿1日生活的各个环节都是安全教育的好时机,如,晨检、午餐、散步、盥洗、户外活动、自由活动等。幼儿教师、保育员、保健员、厨师等都应成为安全教育员,时时抓住机会对幼儿进行安全教育。如,晨检:保健员要注意检查幼儿口袋是否带尖锐的器具或小珠子之类的东西入园,以防自由活动或午睡时戳伤或异物塞进耳、鼻、口等;再如午餐:保育员要注意提醒幼儿餐前要洗手,以防病从口入;吃饭时不说话、玩耍,以防噎着、烫伤。而户外活动时:教师在组织幼儿出活动室前要告诉幼儿整理好衣冠、鞋带,上下楼梯要靠右走;活动时要注意控制活动量不狂奔乱跑,不因活动量失控而摔伤、跌伤;告诉幼儿玩大型玩具时不越规、不拥挤、不倒滑滑梯、不猛摇摇篮等,以免发生不测;而自由活动时:教师要时时关注幼儿,玩玩具时不相互甩、抛、扔,不攀爬栏杆、窗户,以发生不必要的安全事故。

5、随机教育法——在日常生活中随时抓住偶发事件进行随机教育,及时抓住幼儿生活活动中瞬间的偶发事件进行随机安全教育,也不失为安全教育的好方法。如: 幼儿对教室里的录音机很好奇,自由活动时有1个幼儿玩弄录音机的开关、电线。我抓住这1事件,结合常识活动,进行1些通电小实验,使幼儿了解电、电器的危险性,教育幼儿不要乱摸乱掀电源开关、插座、电线、电器等,让幼儿知道哪些东西有危险,会伤害身体,不能乱摸,使幼儿懂得既要玩得自由开心,又要注意安全。再如,喝开水时发现有1幼儿把杯子里的热开水拿去水龙头下冲冷水喝,及时的结合保健自助常识活动“喝生水会生病。”告诉幼儿喝生水的危害性。时时处处提醒关注幼儿安全,保护幼儿生命。

6、家园互动法——家园密切配合进1步深化幼儿的自我保护教育。对幼儿的安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的,需要家园合力,家长应密切配合幼儿园,强化幼儿的自我保护意识,培养幼儿的良好生活习惯,深化自我保护教育,家长平时应让幼儿做些力所能及的事情,培养幼儿的自理能力,使幼儿学会照顾自己的基本生活,如鞋带松了会自己系好,天气冷了会自己加衣服等。家长应加强幼儿生活习惯的训练,如吃饭不嬉笑、打闹,避免异物进入气管,并有意识的让幼儿独立的处理1些问题、困难,使之掌握适应自身生理或心理变化、周围环境变化的应变能力,做到遇事不慌,从容应付。

急求幼儿园中班安全教育教案



4、急求幼儿园中班安全教育教案

幼儿园安全教育教案活动名称:安全小卫士目标:

1、了解日常生活中的1些安全知识;

2、初步建立自我保护意识。准备:  

1、课件;  

2、实物:鞭炮、气球  

3、录音机、图片、方向盘过程:  

1、导入活动,激发兴趣。  今天,大班哥哥姐姐到我们这来玩,看!他们在干什么?  (大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情)  老师问:大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做?  

2、观看录像,讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的,哪些是错误的。  “娃娃、丫丫的妈妈不在家,他们做了许多不安全的事,请小朋友仔细看,他们做了哪此错事,这样做好不好,为什么?我们应该怎样去做?”  

1、不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀.

2、手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃.

3、不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻.

3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全,请幼儿讲述。

4、电话铃响,原来是邀请小朋友去看健康安全图片展(征求小朋友的同意)幼儿判断图片上安全行为的对与错,并说出原因。当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时,与幼儿1起唱滑滑梯歌曲,并与幼儿1起出去玩滑滑梯,然后结束。

幼儿园中班安全教育教案



5、幼儿园中班安全教育教案

幼儿园中班安全教育教案   幼儿园中班安全教育教案,家长们对于孩子的培养总是非常慎重,但同时也不要给宝宝太大的压力,未来的发展是现在的每1步累积起来的,其实孩子恶作剧只是想要父母的陪伴而已,下面我分享幼儿园中班安全教育教案方法。   幼儿园中班安全教育教案1   

1、欣赏故事,并根据故事进行简单提问:   (1)故事里有谁?   (2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)   (3)电插线板里藏着什么?电插线板能够碰吗   (4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?   

2、认识“有电危险”的标志:   师:喜羊羊还给我们带来了许多图片,我1齐来看1看,出示图片引导幼儿认1认,说1说在哪里见到过这样的标志。   

3、谁对谁不对   (1)师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说1说)   (2)出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的决定将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。   

4、总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。   幼儿园中班安全教育教案2   

1、教育教学目标   

1、巩固幼儿已有的`1日生活常规和各种生活习惯。   

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动环节中。   

3、学会关心和帮助中小班的弟弟mm,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱惜的语言和小朋友交往。   

2、教学准备   

1、保教人员检查活动室内外的安全。   

2、课前带孩子参观幼儿园,进1步熟习周围的环境。   

3、毽子   

3、活动进程    (1)入园活动   

1、热忱接待幼儿入园,师幼相互问好。   

2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。    (2)谈话活动   

1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了1岁。   

2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。    (3)如厕   在分组排队上厕所的进程中,发现问题,解决问题。    (4)户外活动   师幼1起踢毽子。教育幼儿在户外稳定跑,听从教师的指挥。    (5)室内活动   

1、说说自己的新发现:   (1)教室里有哪些安全隐患?   (2)厕所有哪些安全隐患?   (3)户外有哪些安全隐患?   

2、做好哥哥,好姐姐   知道做榜样,不欺小,尊尊长,讲安全。    (6)离园活动   

1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。   

2、知道靠右走,不抢行。   

3、依照幼儿园的作息时间入园。    (7)延伸活动   家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。

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