部编版二年级下册语文全册教案计划教学反思,小学二年级语文《贝的故事》原文、教案及教学反思
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1、部编版2年级下册语文全册教案计划教学反思
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:蓬头稚子
1、教材简析:
部编本2年级下册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分8个单元:第1~4课为为“春光篇”,课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关;第5~7课为“爱心篇”,意在培养儿童的爱心;识字1~4课为“传统文化篇”,意在宏扬中华民族传统文化;第8~11课为“童话篇”,意在培养学生热爱生活的情感;第12~14课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法;第15~18课为“自然科技篇”,意在21~24课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质,感悟做人的道理;让学生关注科学,从而爱科学,学科学;第19~22课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质,感悟其中的道理;第23~25课为“历史篇”意在让学生了解历史故事,感悟祖先创造文明的道理。
部编本教材新选入14篇课文,其中新选识字4篇:《千人糕》《1匹出色的马》《识字神州谣》《识字传统节日》《识字贝的故事》《识字中国美食》《枫树上的喜鹊》《我是1只小虫子》《泪水茶》《蛛蛛开店》《青蛙卖泥塘》《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射9日》等。口语交际增加了《注意说话的语气》《推荐1部动画片》等内容。
“语文园地”包括5个栏目:识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。44.(5)欣赏配乐朗读,学生感受古诗节奏。
4、总结写法,拓展学习(2)2读课文,过读通关12(2(2)2课后反思板书:植树绿化要世世代代传下去!小羊抱着白。
2、小学2年级语文《贝的故事》原文、教案及教学反思
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3、部编版小学2年级下册语文《语文园地3》教案范文
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4、最新部编版2年级语文下册教案(完美版)识字3 “贝”的故事
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:莫冰菲 课题|“贝”的故事 |课型|讲读课文 |授课|时间|2课时 |
教学|目标|知识与能力|1.会读“甲、骨”等15个生字,读准多音字“漂”,会写本课“贝、壳”等9个生字,会写“动物、贝壳”等9个词语,积累“珍、币”等生字拓展的12个词语。|2.朗读课文,能讲述“贝”字的故事,了解“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。|3能借助图片,了解“镜、珠”等字的偏旁表示的意思。|过程与方法|进1步认识形声字的规律,归纳1批学习过的形声字来学习本课。|情感态度与价值观|通过学习,感受汉语言文字和中华文化的博大精深,源远流长。|教学|重点|1.会读“甲、骨”等15个生字,读准多音字“漂”,会写本课“贝、壳”等9个生字,会写“动物、贝壳”等9个词语,积累“珍、币”等生字拓展的12个词语。|2.朗读课文,能讲述“贝”字的故事,了解“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。 |教学|难点|能借助图片,了解“镜、珠”等字的偏旁表示的意思。|
教学素材|1.搜集汉字的演变故事。|2.课件。|
第1课时|
教学|目标|1.会读“甲、骨”等15个生字,读准多音字“漂”。|2.朗读课文,能讲述“贝”字的故事,了解“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。|2.能借助图片,了解“镜、珠”等字的偏旁表示的意思。|
教具|准备|生字卡片、多媒体课件。|
教学设计|设计意图|
导入|( )分钟|
1、激趣导入, 走近课文。| 师:有这么。
5、部编版小学2年级下册语文《“贝”的故事》教案
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