幼儿园大班音乐教案,大班音乐教案：聪明孩子笨老狼

艾桂英

喝汇源果汁，走健康之路。

1年前

1、幼儿园大班音乐教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的幼儿园大班音乐教案9篇，仅供参考，大家1起来看看吧。幼儿园大班音乐教案篇1 活动目标

1、学念儿歌，了解各季节常开的花，对植物开花的现象比较感兴趣。

2、能说出自己喜欢的花的特征，能用比较恰当的语言对花进行描述丰富词汇。

3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

5、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。活动准备

1、活动前观看各种各样的花。

2、常见各季的花的图片。活动过程。

2、大班音乐教案：聪明孩子笨老狼

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写1份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？以下是我精心整理的大班音乐教案：聪明孩子笨老狼，仅供参考，大家1起来看看吧。大班音乐教案：聪明孩子笨老狼1 活动名称：音乐活动《聪明孩子笨老狼》活动目标： 1.欣赏音乐，感受乐曲轻快、诙谐的风格并享受游戏带来的快乐。 2.能大胆想象、表现乐曲所描绘的音乐形象，提高音乐感受力。 3.借助图谱，尝试用动作表现乐曲的重音，并感知乐曲活泼跳跃的特点。重难点分析：重点：乐于参与音乐活动，并尝试用动作表现乐曲的重音。难点：感知乐曲活泼跳跃的特点。

3、老狼老狼几点了游戏教案及反思

关于老狼老狼几点了游戏教案及反思分享如下：活动目标：练习快跑。培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。活动准备：老狼头饰1个，场地1端画1条起点线。活动内容：玩法：幼儿扮小动物，4散地站在起点线后，教师戴上头饰，背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。游戏开始："小动物"和"老狼"1同往前走，"小动物"边走边问："老狼，老狼几点了？""老狼"回答"X点了。"然后又问："老狼，几点了？""老狼"回答"X点了"。 "小动物"每问1句，就要朋胆地走近"老狼"。这样转身往回跑，"老狼"转身追捉"小动物"，但不能越过起点线，被捉。

4、幼儿园大班音乐教案

作为1位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是我收集整理的幼儿园大班音乐教案7篇，欢迎大家分享。幼儿园大班音乐教案篇1 活动目标：

1、熟悉乐曲的旋律，感受其欢快活泼的情绪，学习舞蹈《大中国》。

2、创编不同方位的挥舞彩条动作，能按照音乐的节奏表演。

3、注意自己的彩条不与同伴的相互缠绕。

4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

5、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。活动准备：

1、音乐CD或磁带，CD机或录音机1台。

2、音乐舞蹈《大中国》的VCD，VCD1台，电视机1台。幼儿人手两根红色的绸带（或皱纸彩条）。

5、大班教育反思笔记大全

大班教育是要跟小学的教育接轨的，要进行教育反思才能更好的办好大班的教育教学。下面我为大家整理了大班教育反思笔记范文，欢迎参考。大班教育反思笔记篇1 《聪明孩子笨老狼》本节活动是艺术领域中的音乐欣赏。我以游戏的方式呈现，因为音乐游戏是幼儿最喜欢的1项活动，幼儿参与兴趣浓厚，幼儿能听音乐，按规则做游戏，体验游戏的趣味性。在活动中让幼儿听第1遍曲子是让幼儿感知曲子，利用《聪明孩子和笨老狼》这个吸引人的故事做铺垫，引起孩子们的兴趣，孩子在欣赏音乐时更加投入了。他们都认真地倾听着、感受着音乐，很快他们便找到了"笨老狼回头"的音乐(乐曲中的重音出现的地方)。为了巩固孩子对音乐重音出现规律的记忆，再次让体。