大班语言优质课教案《聪明的乌龟》,幼儿园大班教案
1、大班语言优质课教案《聪明的乌龟》
作为1名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的大班语言优质课教案《聪明的乌龟》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大班语言优质课教案《聪明的乌龟》1
1、说教材 《纲要》中指出：培养幼儿对文学作品的感受、理解、欣赏和表达的能力是幼儿园体验表达领域中的重要目标。故事作为1种文学形式，充满童趣，幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动，不仅能使幼儿增长知识和明白事理，而且还能发展幼儿的听说能力。故事《聪明的乌龟》是1则幽默的童话故事，故事通过小乌龟救青蛙为引子，描述了1只乌龟运用自己的聪明才智对付狐狸，最终战胜狐狸，获。
2、幼儿园大班教案
作为1位优秀的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家整理的幼儿园大班教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班教案 篇1
1、故事与儿歌“聪明的乌龟”
2、设计意图： 故事“聪明的乌龟”讲述了1只乌龟用自己的智慧战胜狡猾的狐狸的故事，故事中聪明可爱的小乌龟是小朋友最喜爱的形象，是他们的学习的榜样，依据《纲要》语言领域第
4、2条。
3、目标：
1、能记住故事中的角色的语言，设计角色的动作，乐意扮演故事中的角色。
2、培养幼儿互相帮助，不畏邪恶的高尚品质。
3、幼儿园小班《聪明的乌龟》教案
活动目标： 1.理解故事的主要内容，感知故事中角色情绪的变化，增强对角色的理解。 2.知道遇到事情要动脑筋想办法，相互帮助。 3.在仔细观察图片的基础上，鼓励幼儿大胆讲出故事的大概情节。 4.在理解故事的基础上，尝试续编故事。 活动准备： 挂图15号，《小朋友的书 亲亲小动物》，故事录音。 活动过程：
1、谈话引出课题。 小朋友看，今天李老师请谁来我们班做客了？（小乌龟）让我们1起来听听小乌龟给我们带来了什么有趣的故事。
2、教师讲述故事。 提问：故事中有哪些小动物。你喜欢谁？
3、教师依次出示挂图讲述故事，提问帮助幼儿理解故事内容。
4、幼儿园科学活动教案
作为1位优秀的人民教师，很有必要精心设计1份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我整理的幼儿园科学活动教案7篇，欢迎大家分享。 幼儿园科学活动教案 篇1 目标： 1.认识澳大利亚有着美丽的森林，里面有着许多可爱的袋鼠.树袋熊等。 2.培养幼儿爱护环境的意识。 准备： 袋鼠.树袋熊偶森林的场景操作材料及工具 流程： 1.在教室的1角布置出森林的样子。请幼儿自己想想，澳大利亚有那些小动物。 2.告诉幼儿澳大利亚有天然森林约1.55亿公顷（3分之2为桉树），里面最著名的是袋鼠。树袋熊等。 3.出示袋鼠.树袋熊模型，让幼儿。
5、幼儿园大班《聪明的乌龟》教案
活动目标：
1、学习复述故事，能记住故事中主要角色的语言，并设计动作。
2、乐意扮演故事中的角色，体验同伴合作的乐趣。
3、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 活动准备：
1、青蛙、狐狸、乌龟的头饰若干，录音机。
2、布置故事中草地、池塘的场景。
3、幼儿每人1颗5角星。
4、挂图《聪明的乌龟》。 活动重难点： 学习复述故事，能记住故事中主要角色的语言，并设计动作。 设计动作，扮演故事中的角色。 活动过程：
1、谈话引出故事，激发幼儿兴趣。 小。
6、骄傲的小乌龟大班教案
活动目标：
1、认真倾听故事，理解故事内容，懂得乌龟是怎样机智地对付狐狸的。
2、学习词：硬、壳。丰富词汇：东奔西跑。
3、通过倾听故事，教育幼儿养成遇事多动脑筋的好习惯。 活动准备： 多媒体课件，纸偶狐狸和乌龟。 活动过程：
1、引出主题，激发兴趣
1、提问引发兴趣：今天我们班来了两位小动物客人，可是它们1直在争论，我们1起来看看它们到底在争论什么？教师出示纸偶狐狸和乌龟之间进行争论。（我是乌龟我最聪明，我是狐狸我才是最聪明的）
2、教师总结幼儿观点：它们都认为自己聪明，到底谁更聪明呢？今天钟老师就要讲1个有关乌龟和狐狸的故事，听完以后你们就知道谁更聪明了。
2、教师讲述故事
1、故。
