幼儿园大班语言教案活动《果酱小房子》

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有关幼儿园大班语言活动教案集合5篇 作为1名老师，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备1些什么特点呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班语言活动教案5篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班语言活动教案 篇1 【活动目标】

1、感受故事中房子变化的趣味，喜欢并尝试续编故事结尾。

2、初步懂得自己长大了，遇到事情能够去试着面对。 【活动准备】 图片、无色的画有小房子的卡、字。 【活动过程】

1、导入活动，引发听故事的兴趣。

1、谈话活动：说说有趣的房子。 师拿出“小房子”3。

2、幼儿园大班语言教案活动《果酱小房子》

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班语言教案活动《果酱小房子》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班语言教案活动《果酱小房子》1 教学意图： 语言是人类最重要的交际工具，语言的运用和发展都离不开1定的情境。幼儿时期是语言发展的最佳时期。而让幼儿“有话可说”就是语言教学活动的关键。语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设1个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。于是设计了此次活动《果酱小房子》。让幼儿喜欢听故事，乐意讲故事的语句，并懂得1些简单的道理。 教。

3、大班语言教案《果酱小房子》

喜欢并尝试创编故事结尾，乐意和同伴1起学编。以下是我为大家整理的大班语言教案《果酱小房子》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。

1、教学目标 欣赏故事，感受故事中果酱小房子的趣味。 喜欢并尝试创编故事结尾，乐意和同伴1起学编。

2、教学重难点 重点：理解作品故事情节以及房子为什么会变色。 难点：鼓励幼儿大胆想象，续编故事。 　 　

3、教学准备： 字卡-小房子; 背景图1幅，熊哥哥、熊弟弟图片; 1首快节奏的音乐; 印有小房子轮廓的画纸，人手1张; 蜡笔14盒、7张桌子。 熟悉各种不同颜色的蔬果酱和不同风格的房子。

4、教学过程：。

4、幼儿园中班《果酱小房子》教案

活动目标：

1、欣赏故事，感受故事中房子的趣味。

2、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴1起学编。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 活动过程：

1、 引起兴趣，拿出字卡“房子”。你见过房子吗？见过怎么样的房子？

2、 （出示图片“熊哥哥”）这是我的朋友熊哥哥，它在树林里发现了1幢有趣的房子，我们1起去看看吧。

3、 理解故事 出示背景图片讲述边提问：小房子的香味可能是什么？熊哥哥为什么不逃？（应该逃吗？为什么？）熊哥哥自己很喜欢吃蜂蜜，为什么还要吧蜂蜜涂在墙上呢？熊哥哥发现的房子和我们平常看到的房子1样吗？讲。

5、幼儿园小班科学优质课教案《果酱房子》含反思

作为1无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班科学优质课教案《果酱房子》含反思，欢迎大家分享。 活动目标 1.感受故事中房子变化的趣味，喜欢并尝试续编故事结尾。 2.初步懂得自己长大了，遇到事情能够试着面对。 3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 材料提供：图片、无色的画有小房子的卡、字 活动过程

1、引发听故事的兴趣 1.出示字：房子，你平时见过什么有趣的房子? 2.从房子引起兴趣：熊哥哥：这是我的朋友熊哥哥，它在树。