中班撕纸教案,可爱的毛毛虫中班教案

1、中班撕纸教案

在教学工作者开展教学活动前，常常要写1份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的中班撕纸教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 中班撕纸教案1 活动目标：

1、学习用目测的方法将彩色纸撕成小纸片，发展手指的灵活性。

2、学习在指定的范围内拼贴小纸片，掌握拼贴技能。

3、发现撕贴画的特殊效果，从而产生对撕纸活动的兴趣。 活动准备： 收集各种各样的彩色挂历纸。幼儿用书人手1册。浆糊。 活动过程：

1、引导幼儿观察幼儿用书中的撕贴画，激发幼儿对撕贴画的兴趣。 画面上有什么？它和我们以前的画画有什么不同？这只苹果和梨子是用什么。

2、可爱的毛毛虫中班教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家收集的可爱的毛毛虫中班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 可爱的毛毛虫中班教案1 活动目标：

1、倾听音乐，探索用毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮的动作表现音乐的情趣。

2、在图片及语言表述的帮助下创编相应的动作。

3、初步体验参与探索学习的快乐。 准备：

1、音乐磁带、录音机

2、相关图片 过程：

1、倾听音乐，探索音乐表现的内容。

1、引导幼儿倾听音乐，让幼儿自由猜想音乐所表现的内容。 师：我们1起来听1听，猜猜今天。

3、教学活动设计毛毛虫用的是什么制作方法

教学活动设计毛毛虫用的是什么制作方法如下：

1、通过手工撕纸、粘贴毛毛虫，培养幼儿对手工活动的兴趣；引导幼儿在制作、模仿毛毛虫的活动中产生愉快的情绪体验。

2、引导幼儿用撕纸、拼贴的方法表现毛毛虫的基本外形特征，通过撕纸、拼贴发展幼儿的小肌肉动作以及手眼协调的能力，引导幼儿通过运用红黄蓝3色纸，巩固对3原色的认识。

3、引导幼儿学习沿线撕纸的技能和拼贴的技能。

4、提高幼儿动手操作能力，培养幼儿初步的想象力和创造力。 活动准备： 知识准备：幼儿对毛毛虫的外形特征有所了解。 物质准备：有关毛毛虫的录像资料、图片、。

4、幼儿园手指游戏教案：毛毛虫

设计意图： 《毛毛虫》这个游戏简单并富有童趣。其实这个游戏不单单适合中班玩，只要我们老师稍微设计1下，它可以适合各个年龄段的孩子来玩。小班孩子我们就让她独立地边念儿歌边玩，不需要让他们合作。中班的孩子就像我刚才上的1样，加深难度让他们两两合作或3人合作来玩。到了大班还可以让他们很多人合作来玩。全班小朋友围坐成1个圆圈1起玩。这个游戏我主要是培养他们同伴间的合作精神，让他们体验合作玩带来的快乐。在活动中幼儿也非常地感兴趣，玩的也非常地开心。对中班的孩子来说，有的孩子对左右的区分还有点难度，因此我在孩子的1只手上贴了红色的小圆点，以便幼儿更好的区分。在活动中我还让孩子们自主主动找朋友玩，充分体现了孩子是活动的主体。 活动目标：

1、。