中班美术狮子教案,幼儿园中班《捏狮子》教案

1、中班美术狮子教案

1、 中班教案狮子常识 中班教案狮子常识

1、我是狮子王 活动目标：

1、 通过观察与操作，了解动物的食物链现象，提高幼儿对探索活动的兴趣。

2、 初步感受自然界中动植物谁也离不开谁的关系，树立正确的生态观。 活动准备：

1、 多种动物的头饰（人手一个）

2、 长条纸5张（背后贴上双面胶）

3、 多种动物图片若干

4、 律动音乐“狮子进行曲”；

5、 游戏音乐“彩虹的微笑”

6、 场地布置：5条线

7、 课件：“动物移动”“生态平衡” 活动过程：

1、 律动导入——“狮王进行曲”表演。

2、幼儿园中班《捏狮子》教案

活动目标：

1、知道狮子的基本构造。

2、观察橡皮泥狮子，并学会利用一些技巧：搓长、压扁、团圆等制作。

3、体验玩橡皮泥的乐趣。

4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 活动准备： 每人一盒橡皮泥、泥工板 活动过程：

1、绘本《小老鼠的小背心》里面有谁啊? 提问：你见过狮子吗?它长什么样子的? 小结：“狮子有一个长圆形的头，一双三角眼可历害了，(教案出自：星星教案网)最主要的是它那满头的毛看上去很威武，圆圆的身体，四条粗壮的腿，还有那一条像小棒一样的尾巴，尾巴末还有一小团毛。

3、狮王和小动物们中班教案

作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？下面是我整理的狮王和小动物们中班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 活动目标:

1、培养幼儿对音乐旋律的感受力。

2、培养幼儿按音乐节拍反应的灵敏性。

3、初步感受音乐的强弱，能跟随音乐的强弱做不同的动作，激发幼儿听音乐游戏的兴趣。

4、使幼儿懂得多吃蔬菜身体好的道理。 教具准备： 大狮子头饰一个、狮子的小纸偶若干，小动物头饰若干；课件、黑板、白板纸、黑色彩笔、小树10个、山洞一个；蔬菜实物若干种。 活动过程： 一、准备活动 老师在活动场地外带孩子排成。

4、幼儿园中班语言教案——谁敢嘲笑狮子

作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园中班语言教案——谁敢嘲笑狮子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 一、设计意图 《谁敢嘲笑狮子》故事生动有趣，在诙谐幽默的情节中，它告诉读者每个人都有自己的长处，不必为短处愁怅，发现、发挥自己的长处才是真理。 第一个环节在出示狮子身体的局部时，教师可以从狮子容易和其他动物混淆的身体与四肢开始，最后才出示最具特色的雄狮鬃毛，以帮助幼儿感知"与众不同"的重要性。 在活动的第二个环节中，教师在讲述故事的发展部分时，设置了一个"动物大比拼"的游戏，让幼儿思考发现。