中班数描《2》教案,幼儿园中班教案：认识数字8

1、中班数描《2》教案

活动目标：

1、学习2以内数的形成，认识数字

1、2。

2、理解数字所表示的实际意义。

3、培养幼儿良好的举手发言常规。 活动准备： 教具准备：磁性动物教具若干（数量为2） 活动过程： 效果分析：

1、通过游戏，引出活动，复习数字1。

1、看手势拍手及跺脚。 师：上课之前，老师要请你们来“猜谜语”，不过这个谜语不是我来说，而是我来做。我在空气中写出1个字，你们要来猜？猜出之后还要听老师的话做动作。 （教师在空气中写出数字1，要求幼儿做相应的动作）

2、出示磁性小动物。 师：这个游戏这么好玩，1些小动物也想和小朋友们1起来玩游戏。我们来看看谁来了吧！谁呀？他们各有有几只呢？请你学。

2、幼儿园中班教案：认识数字8

作为1名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？下面是我帮大家整理的幼儿园中班教案：认识数字8，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班教案：认识数字81 活动目标：

1、认识数字8，知道它能表示相应数量的物体。

2、在操作目测等过程中，正确感知8以内数量，巩固对8以内数字的认识。 新经验：认识数字8，知道它能表示相应数量的物体。 幼儿已有经验认识数字“8”是在幼儿认识“8”的基础上进行的活动。认识数字在数学活动中是比较枯燥的。于是我就以幼儿平时最喜欢的动物形象作为该活动的中心，将整个活动与小动物贯穿起来，让幼儿通过操作感知认识数字“8”，从。

3、幼儿园中班数学教案

【精选】幼儿园中班数学教案汇总8篇 作为1名老师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧！以下是我帮大家整理的幼儿园中班数学教案8篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园中班数学教案 篇1 设计意图： 在1次晨间谈话中，小朋友们告诉我他们在家里时，爸爸妈妈经常带他们去吃烧烤，烧烤上串了很多东西。我利用我们班小朋友对烧烤的兴趣设计了这节活动，让小朋友们自己串烧烤，在串烧烤的过程中学会根据物体的种类、数量进行交替排序。活动材料的真实，穿的方法的简单、直观，活动方式游戏性、生活性强，使孩子在玩中学，在学中玩，也满足了他们游戏和好动的需要。

4、中班教案《写12345》

活动目标 1.通过书写数字4，激发幼儿对数字的兴趣。 2.培养幼儿正确的书写姿势与习惯。 3.能够正确地将数字4写在田字格内。 活动准备 1.课件：乐趣卡—1-64按照线写数字 2.铅笔每人1支

1、导入 出示乐趣卡：按照线写数字 教师书写的数字4，请幼儿观赏，引起幼儿书写的兴趣。

2、展开 1.请幼儿说说数字4的字形：象帆船。 2.讲解示范数字4的正确写法： 起笔、运笔、落笔方向。 重点注意象钩子的部分要饱满，最后横线写平整。 3.幼儿进行练习，教师巡回指导，注意纠正书写姿势， 有针对性地提醒幼儿书写时出现的问题，及时鼓励表扬幼儿，引起的幼儿书写兴趣。

5、幼儿园中班蒙氏数学教案《描数字1》

目标： 1． 学习用标记记录图形的两个特征（大小、形状或颜色） 2． 观察、比较图形之间的不同特征，并能语言表述。 准备： 教具：数字1-9的卡片各1张；不同颜色、形状、大小屋顶的房子图片1张；标记卡片若干张（大小、形状、颜色标记） 学具：幼儿人手1-2份操作材料；颜色、大小、形状标记若干；胶水；幼儿人手1把标有颜色、形状标记的纸制钥匙；在场地上画好各种形状、各种颜色的图形若干。 过程：

1、 集体活动

1、 玩游戏\"开火车\" 序：今天，小兔子要请我们中（2）班的小朋友去它的新家做客呢，我们开火车去好吗？准备好了，火车就要开了哦。 师：嘿、嘿，我的火车就要开 幼：几点开 师：（出示数字卡片）你们看 幼：（看数字）X点开 教师带领幼儿先集体开展游戏，。

6、中班数学活动：认识数字10教案及反思

中班数学活动：认识数字10教案及反思（通用10篇） 在当今社会生活中，我们的任务之1就是课堂教学，反思指回头、反过来思考的意思。那么问题来了，反思应该怎么写？以下是我精心整理的中班数学活动：认识数字10教案及反思，欢迎大家分享。 中班数学活动：认识数字10教案及反思 篇1 整个活动程序的安排，能遵循《纲要》中组织与实施中的教育性、互动性、针对性的原则，也符合中班幼儿的学习特点和规律。因此，我想通过这样的1个活动，孩子们不仅能认识数字10，知道10。