幼儿园大班《移动的墙》教案,幼儿园大班故事教案：会移动的房子

冷秀梅

永远要让驾驶执照比你自己先到期。

1年前

1、幼儿园大班《移动的墙》教案

活动目的：

1、学习看线路图、手势和听口令协调的行进快跑、慢跑、下蹲跑、起踵跑，并坚持一定的时间。

2、体验共同游戏的乐趣。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、提高幼儿思维的敏捷性。活动准备：线路示意图、序号停靠牌、跑步音乐、喜洋洋图片活动过程：一、活动前的准备二、练习快跑、慢跑、下蹲跑、起踵跑的动作师：小司机，站六排，好象汽车就要开，谁来开? 幼儿：我来开。师：别着急，听我说，照我做。我们一起学本领。幼儿在教师的带领下，结合儿歌练习快跑、下蹲跑、起踵跑、慢跑。沿着场地的路线练习。三、玩游。

2、幼儿园大班故事教案：会移动的房子

在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的幼儿园大班故事教案：会移动的房子，希望对大家有所帮助。活动目标：

1、理解故事内容，了解房子移动的奥秘，感受故事的趣味性。

2、看图大胆想象并能用完整的语句对故事内容进行讲述。

3、能大胆创编，有创造性的续编出故事的结尾。活动准备： ppt、老鼠的表情、故事背景音乐活动过程：一、设疑，激发幼儿阅读的兴趣。（一）观察图片3，讨论。

1、你看到了什么？

2、你们知道这是谁的房子吗？你是怎么知道的？（从房子的。

3、幼儿园大班57个趣味体育游戏

大班幼儿在幼儿园已经玩了2年的游戏，很多体育游戏都玩过了，也玩腻了。为此，悠悠为幼师们整理了57个幼儿园体育游戏，让我们一起陪大班幼儿玩体育游戏，快乐度过幼儿园的最后一年。

1、捉尾巴玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。（只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。

2、帮熊伯伯运东西玩法：将幼儿分成三组，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，。

4、幼儿园大班教案

作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家整理的幼儿园大班教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园大班教案篇1 活动说明：编故事是培养幼儿创造能力的一种途径，然而好题材难找，幼儿编讲的积极性难以调动，是目前教师最感困惑的问题。我认为如果教师想让幼儿从被动变为主动，从部分幼儿参与到全体幼儿参与，就不能固守“主观赐予”的做法，不要牵引幼儿围绕一个中心转，这样教师累，幼儿也累。为此，我尝试让幼儿利用沙子、水、毛线、棉花、易拉罐等物品随意“做”出各种抽象、虚幻的画面。这种具有不确定性的画面给予幼儿充分想像的空间，增强了幼儿的编讲兴趣。而老师则成为热。