幼儿园大班《前滚翻》的教案,幼儿园《前滚翻》的教案

1、幼儿园大班《前滚翻》的教案

作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我整理的幼儿园大班《前滚翻》的教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班《前滚翻》的教案 篇1 一、教学目标 【知识与技能】 学生能够说出前滚翻动作身体的着垫顺序，85%的学生能正确的运用该技术动作，做到团身滚翻圆滑、上下肢协调配合。 【过程与方法】 通过分组练习，学练结合，发展力量、柔韧、协调等身体素质。 【情感态度与价值观】 在练习过程中形成团结合作的意识，养成勇敢拼搏的优良品质。 二、教学重难点 【重点】 两脚蹬。

2、幼儿园《前滚翻》的教案

作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家收集的幼儿园《前滚翻》的教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园《前滚翻》的教案1 一、教学指导思想： 本课以“健康第一”为指导思想，通过营造轻松，愉快的课堂气氛，激发学生运动的积极性。教学过程中体现以学生为本，在教师指导下，发挥学生自主学习的积极性，努力培养学生的主体意识，增强学生自尊、自信和社会适应能力。 二、教材及学情分析： 本节课是一年级（水平一）的技巧教材前滚翻，本内容是一年级技巧练习的一项重要内容，也是儿童喜爱的体育活动之一。它符合水平。

3、小学体育课 前滚翻成直腿坐 的教案

小学体育课《前滚翻》教案(水平二)(2011-10-10 21:17:35)转载▼标签： 体育 分类： 教学实录和设计 教材内容

1、前滚翻

2、游戏：障碍接力赛。 教学目标 1．认知目标：通过本课学习，让学生了解滚翻必须团身紧,只有像球一样,才能滚的好,才能有利于保护自我。

2、 技能目标：70%－80%的学生掌握前滚翻正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质。通过游戏练习，发展学生腿部力量和判断能力。 3．情感目标：通过模仿性、创造性练习和游戏练习，进行克服困难，勇敢顽强的品格教育，培养团结协作、积极进取的优良品质。 运动负荷目标：预计练习密度在40－45%左右，平均心率130。 教学。

4、双杠前滚翻成分腿坐教学方案及保护方法？

一、教学设计思路 以"健康第一"为指导思想，从学生实际出发，着力于优化教学策略，探索适合高中男生双杠运动技能学习的方法和途径。

1、采用"小组合作学习"的组织形式，促进相互间交流。

2、借助针对性强、有实效的辅助练习手段，循序渐进地帮助学生建立动作概念，形成动作动力定型。

3、采用示范、图解、对比、展示、游戏等手段，激发学生学练兴趣，提高教学质量。

4、安全教育贯穿全课，强调合作、安全，着力培养学生坚毅、勇敢、克服困难的优秀品质。 二、教学组织对策及保护方法 开始部分，以一套充满激情和力量的搏击操作为热身活动，。