《植树的牧羊人》教案设计,《种树的老人》阅读答案

《植树的牧羊人》教案设计

1、《植树的牧羊人》教案设计

教学目的: 1.了解作者,积累语言。 2.理解牧羊人的品格。 3.理解牧羊人奇迹的意义。 教学时间:2课时 第1课时 教学目的 1.了解作者,积累语言。 2.理解课文基本内容。 教学内容与步骤 情景激趣: 让.乔诺(1895~1970),生于法国普罗旺斯地区马诺斯克市,法国著名作家、电影编剧。在第一次世界大战时曾当过步兵,在经历惨烈场面后成为坚定的和平主义者。让乔诺的作品获奖很多,部分作品被搬上银幕,被认为是法国二十世纪最著名的作家之一。1932年获得法国荣誉勋章,1953年以全部作品获得摩纳哥王子奖,次年,入选为龚古尔学院成。

《种树的老人》阅读答案

2、《种树的老人》阅读答案

9、文章写道: “种树老人死了,死后没有一副棺材.” “种树老人什么都没有留下,只留下了一片树林.” “村里人都盖上了新房,用起了拖拉机,只有老人仍住在自己的土棚子里.” 这些记叙采用了________的表现手法.这样写的好处是________ .(3分)

10、“老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮.人们都说:那是种树老人.”这句话与上文的哪句话相应?其深刻含义是什么?(3分) 照应的句子:______________.(1分) 深刻含义:______________ .(2分)

11、“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里.”联系全文看,这表现了什么?(2分)

9、对比 突出表现种树老人种树、爱。

种树的老爷爷故事告诉我们什么道理

3、种树的老爷爷故事告诉我们什么道理

种树的老爷爷故事告诉我们这样的道理:

1、要学会爱护环境,这样子才能健康的生活,爱护环境是每个人的责任。

2、前人栽树后人(乘凉)的道理。前辈栽的树,要过几辈后才能长大成荫,后人才能乘凉,说明树木成长需要较长的时间。也表示进行的工作,可能要在以后较长时间后才能体现出效益和价值。

种树老人的答案

4、种树老人的答案

老人仍住在自己的土棚子里,带着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦. 语意未尽 老人的书成材了,人们说老人要盖起最漂亮的小楼,要买汽车,要娶东村50多岁的寡妇. 列举的省略 老人仍住在自己的土棚子里,带着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦,和那被风吹得沙沙响的树叶. 老人的树成材了,人们说老人要盖起最漂亮的小楼,要买汽车,要娶东村五十多岁的寡妇. 老人的树成材了,人们说老人要盖起最漂亮的小楼,要买汽车,要娶东村五十多岁的寡妇,还要买很多的补品给自己补身体. "老人种了一辈子树,自己也种进树里."你是怎样理解这句话的? 老人死后也不要棺材,因为他爱树。

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