怎么会有声音幼儿园中班科学探索教案,幼儿园科学教案《声音之传声筒》

1、怎么会有声音幼儿园中班科学探索教案

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我精心整理的怎么会有声音幼儿园中班科学探索教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 目标：

1、使幼儿获取震动物体会产生声音的具体经验，知道不同物体震动产生的声音各不同。

2、教育幼儿注意保护听力，激发幼儿探索声音的兴趣。

3、教会幼儿分辨不同物体德尔声音，发展幼儿听觉分辨能力。 活动准备： 各种能震动并产生声音的物体：橡皮筋、纸、等。 活动过程： 一、激发幼儿探索声音的兴趣。 教师：小朋友，现在你们能听到什么声音？这些声音是哪里来的？。

2、幼儿园科学教案《声音之传声筒》

作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢？以下是我整理的幼儿园科学教案《声音之传声筒》，希望对大家有所帮助。 活动意图： 传统教学模式下的科学教育，教师重视科学知识的传授和验证性操作，忽视幼儿自主性、探索性和创造性，使幼儿无法经历科学探究的过程，扼杀了孩子们的好奇心和探索精神。 认知目标： 了解声音可以通过气体、固体、液体三种途径传播。传声筒的线是固体，可以传播声音。 技能目标：

1、通过幼儿制作传声筒，培养幼儿的动手制作能力

2、培养幼儿的探索欲望。 采用的科学方法： 探索实验法、观察法。 幼儿材料：。