小班糖果小屋教案,幼儿园小班糖果教案

1、小班糖果小屋教案

作为1名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的小班糖果小屋教案，仅供参考，大家1起来看看吧。

小班糖果小屋教案1 活动目标：

1. 认识各种各样的糖果。

2. 尝试用糖纸装扮糖果小屋。

3. 体验分享糖果的快乐。

4. 培养幼儿敏锐的观察能力。

5. 发展幼儿的动手能力。

活动准备：

1. 每名幼儿带2--3种不同的糖果来园

2. 1座用各种糖果装饰的“糖果小屋”，4张不同颜色的未装饰的“糖果小屋”的轮廓图(4开大小)

活动过程：

1. 出示用。

2、幼儿园小班糖果教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我精心整理的幼儿园小班糖果教案6篇，仅供参考，大家1起来看看吧。

幼儿园小班糖果教案 篇1 教学目标：

1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。

2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。

教学准备：

各种糖果。糖果王国头饰1个教学过程：

1、进入糖果王国。

1、进入糖果王国。

老师：“小朋友好，我是糖果王国的国王。糖果王国里有许多糖宝宝，你们想不想和他们做朋友呀？”。

3、幼儿园小班数学教案及反思3篇

【 #教案# 导语】写教案不能千篇1律，要发挥每1个老师的聪明才智和创造力，老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。 准备了以下内容，供大家参考! 【篇1】幼儿园小班数学教案及反思：认识大小

活动目标：

1、能按大小标记分类。

2、在游戏中体验集体活动的乐趣。

活动准备：

1、幼儿操作卡：大小萝卜若干、大小花片若干、大小积木若干

2、大小标记3对，背景房子4座、沙盒若干、篮筐两个

3、音乐磁带、小兔挂饰若干

活动过程：

1、引起兴趣

兔妈妈："孩子们，秋天到了我们去公园玩吧！"（随音乐做律动进教室）"来妈妈给你们拍照"

2、认识大小标记

。

4、《找家》幼儿园教案含反思

作为1无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的《找家》幼儿园教案含反思，希望对大家有所帮助。

《找家》幼儿园教案含反思1 设计意图：

对于小班幼儿来说，拿笔随意的画线条比较容易，但有控制性的画线条却有1定的难道，因为它需要幼儿运用大脑控制手腕的转动有目的的去连线。本活动以幼儿练习有目的的画短直线为基础，配以故事情节，使幼儿在情景中得以练习与完成。

活动目标：

1、练习有控制的画线条。

2、激发幼儿的爱心，鼓励幼儿不轻易放弃。

3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现。