幼儿园l预防流感教案

1、幼儿园l预防流感教案

预防流感 活动目标：

1、知道什么是流感，了解其危害性。

2、懂得怎样预防流感。 活动准备： 图片 活动过程： 一、谈话导入　　 师：“小朋友们，你们每天早上来幼儿园时老师在门口都对你们做了哪些检查 啊？”　　 幼：检查手指、摸头、有无发烧咳嗽症状……　　 师：那你们知道老师为什么要给你们做这么多的检查吗？ 　幼：……　　 师：老师们给你们做这么多的检查都是为了帮助小朋友们预防疾病，现在又出现了一种传染病，叫做“流感”，今天，老师就和小朋友们一起了解一些“流感”的相关知识。　 二、请幼儿观看图片并提问：

1、图片（一）：图片上有谁？他头怎么了？

2、图片（二）：这个小朋友喉咙怎么了？

3、图片（三）：这个小朋友身体舒服吗？从哪里看出他很难受，他的表情怎样？ 这种病叫什么病？ 教师小结什么是流感，是一种由流行性病毒引起的呼吸系统疾病。 三、了解流感的危害性。 提问：流感有什么危害？重者会引发肺炎和呼吸困难，甚至死亡。 四、怎样预防流感。

1、讨论：怎样才能预防流感？ 小结：要养成良好的个人卫生习惯，经常使用肥皂和流水洗手，尤其是在 咳嗽和打喷嚏后；要保持居室卫生，常开窗通风；尽量避免去人群拥挤、通风不畅的场所；避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人，凡是出现发烧、头痛、咳嗽、胸闷的小朋友要及时告诉老师，及时到医院就诊。

2、学习儿歌《洗手五步歌》： 挽衣袖，伸出手，哗啦啦，洗一洗。 小肥皂，起泡泡，搓手心，搓手背。 手指缝，别忘了，大拇指，搓一搓。 小拳头，抱一抱，小手腕，转一转。 哗啦啦，冲一冲，捧起水，冲龙头。 关上它，擦一擦，我的小手真干净 五、延伸活动：请家长配合引导幼儿正确洗手，预防流感。 六、评选“讲卫生的好宝宝”。