精选端午节教学反思三篇,端午节活动由来教案

1、精选端午节教学反思3篇

【篇1】精选端午节教学反思

《端午节》是湘美版3年级下册的1课，它属于设计。应用的教学领域。在端午佳节时，为了让学生们能够参与和体验节日的快乐气氛，我决定教学生用卡纸做香包。于是我自己先学折了1下，然后让其他老师也学着折了下，她们都说比较难，尤其是3年级的学生，认知能力和动手能力都还不是很强，很难学会！为上好这课我总结出几个教学难点：（1）制作香包用的示意图，刻度必须精确。（2）在折叠时，由平面形成立体的基本型。（3）在装饰时找准装饰的面，从而进行有创意的装饰。

由于3年级的学生动手能力较弱，也缺乏细心的概念，我将画示意图的任务课前布置给学生，让学生和家长1起完成，这样既节省了上课的时间，又让学生与家长之间有1定的互动，对促进彼此。

2、端午节活动由来教案

端午节活动由来教案1 教学目标：

1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。

教学准备：

1、故事录音。

2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

教学过程：

1、引出话题。

T：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这1天，我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿1个看1看，摸1摸、想1想，你手里拿的粽子像什么?并用1句完整的话来说1说。

小结：粽子的形状真有趣!

2、品尝粽。

3、小学1年级美术湘教版教案5篇

小学1年级美术湘教版教案篇1

1、初步了解和接触1些民间美术的知识。

2、培养对中国民间艺术的兴趣。

3、提高艺术鉴赏力和民族自豪感。

教学重点

让学生初步了解中国民间玩具（部分）及其图案、色彩所包含的寓意。教学难点

深入浅出、恰如其分地对学生进行讲解。

教学用具

1、有关民间玩具的图片。

2、中国民间玩具实物。

3、温州民间玩具采访录像、民曲录音带等

课前准备：

学生准备：课前收集中国民间玩具或资料图片，通过家长的讲解，了解1两个中国民间玩具；剪刀，。

4、小学4年级美术窗口课件

湘版小学美术第8册教案（总13课时）

1课 中国绘画作品欣赏 （2）

教学目的：

1、了解作品的人物神态和艺术表现形式。

2、使学生在思想上获得教益的同时，审美能力得到提高。

教学重点：

指导学生欣赏、分析作品内容。

教学难点：

指导学生体会作品的艺术感染力。

教学准备：

1、课件

2、多媒体

教学过程：

1、师生谈话，导人课题：

教师: 中国绘画作品分类就题材而言，有风景画、静物画、人物画等等。这节课我们来欣赏绘画作品中的人物形象也就是人物画。(板书课题)

2、欣赏作品：

（1）油画 《贫农的儿子》 作者：蔡亮(板书)

1、介绍作品内容。

5、幼儿园端午节美术手工教案【3篇】

篇1

目标

1、了解中国传统节日端午节的各种习俗。（知识）

2、学习用包纸粽的方式来庆祝端午节。（技能）

3、在活动中运用自己的方法创造性的包纸粽。（创造性）

重点

了解中国传统节日—端午节的各项习俗

难点

想办法把“米”包进“竹叶”里面不漏出来

准备

物质准备：彩色纸条、线若干、1串做好的纸粽，双面胶，挂纸棕的彩条，端午习俗视频、制作粽子步骤图。

经验准备：活动前学会唐诗《端午》，幼儿活动前和家长1起了解端午的来历，习俗。

活动过程

1、提问引入活动

1、。