幼儿园《如厕》优秀教案,小班礼仪课程上厕所教案

1、幼儿园《如厕》优秀教案

作为1名老师，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我精心整理的幼儿园《如厕》优秀教案范文（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园《如厕》优秀教案 篇1 活动目标：

1、知道班级入厕的地方，学习自己上厕所，知道大小便即使入厕。

2、欣赏“我会自己小便”，了解正确的小便方法，初步指认自己是男孩子还是女孩子。

3、小便后主动寻求帮助，并塞好衣裤，养成良好的卫生习惯。 活动准备： 幼儿用书人手1册，实物展示仪 活动过程：

1、通过提问，导入阅读内容 教师：小朋友，你们会。

2、小班礼仪课程上厕所教案

教学目标1．了解上厕所时的注意事项，知道憋尿不利于身体健康。 2．培养良好的入厕习惯。 教学准备： 1．幼儿用书。 2．课件。 教学过程：

1、幼儿看书，直接引出活动主题。 (1)教师：请小朋友们打开书，看看这些画面上都说了些什么? (2)幼儿观看幼儿用书片刻并回答。 (3)教师：他们在哪里?他们在做什么?男孩和女孩解手的姿势1样吗? (4)幼儿回答。

2、出示课件，了解如厕时要注意的1些细节问题。 (1)教师：书上的女孩是怎么上厕所的?如厕后，我们应该做什么呢?为什么要这么做呢？ (2)幼儿认真阅读幼儿用书后回答。教师小结：女孩是坐在座便器上的，她用手纸从前后擦屁股。如厕后。

3、中班教案安全教育入厕安全

中班安全教育《入厕安全》的教案的写作思路在于：首先要明确这堂课程的1个活动目标，然后对活动过程做描述，包含故事导入、实践引导等内容。 正文 活动目标：

1、激发幼儿在活动中能够大胆向老师表达自己有便意的需求。

2、明白有便意时及时入厕，养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤子、不随地大小便的习惯。 3.培养小朋友安全上厕所的意识。 活动准备：

1、故事挂图、课间、图片。

2、表格、哭脸笑脸标志。 活动过程：

1、故事导入

1、讲述故事《小刚的裤子湿了》。

2、小结：此刻是冬天，天气很冷，有了大小便不及时告诉老师尿在裤子里，。