量布裁衣面积测量中班数学活动教案,《整理小衣柜》中班教案

1、量布裁衣面积测量中班数学活动教案

在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？下面是我精心整理的量布裁衣面积测量中班数学活动教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 活动目标：

1、学习用1个接着1个的排列量具的方法测量"花布"的大小，并能用数字记录测量的结果。

2、通过摆放"衣服"的分层操作活动，了解图形的面积不受其摆放形式及形状的变化而变化的，初步感知面积守恒的'意义。

3、在相互交流中，能细致的观察、比较、测量，学习同伴好的测量方法，操作结束后能主动将材料收拾整齐。 活动准备：

1、经验准备：幼儿学会给物体排队，认识数字1~6

2、物质准备：。

2、《整理小衣柜》中班教案

作为1位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的《整理小衣柜》中班教案，希望能够帮助到大家。 《整理小衣柜》中班教案1 活动目标：

1、能分清衣服的正面和反面，会将衣服翻正、有序放入衣柜中。

2、通过主动探索、同伴学习等方式，寻找整理服装的方法。

3、在游戏的情景中体验成功的快乐。 活动准备： 衣柜1个、幼儿服装若干（开衫、套头衫、裤子）、卡片、等。 活动过程：

1、情景体验，自如展现自己整理服装的能力。

1、"老师这里有很多衣服，谁愿意帮助老师把这些衣服叠整齐，放进衣柜里？" 。

3、幼儿园中班数学教案

幼儿园中班数学教案汇编9篇 作为1无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？以下是我收集整理的幼儿园中班数学教案9篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 1.掌握5的分合方法，理解总数与部分数之间的等量关系，初步感知两个部分数之间的互换关系。 2.培养细致的观察力和初步的推导判断能力。 活动准备 1.课件-数学： [2-68]分开和聚集，[2-70]分开和聚集，[2-72]分开和聚集。 2.乐趣卡：寻找隐藏的画 活动过程。

4、中班数学送给弟弟妹妹的衣服公开课教案，有关排序的

【设计意图】 对于中班孩子而言，他们的数数能力由小班的手口1致点数逐渐发展到目数、目测数群、接着数；而从数数的种类上又可以分为有序排列的数、封闭式数数和散点状的数数。对于我们班的孩子而言，他们已经有了1定的目测数群的能力，能够目测5以内的数群。因此在活动的第1个环节为娃娃数衣服上的秘密时，我所预设的元素都是5以内的。同时，为了给于孩子们1定的挑战，我在数的种类上安排了孩子们数1些并不是规整排列的衣服上的元素（如散点状排列的纽扣、蝴蝶结等）；在数数方法上，我通过加1件衣服，让孩子们尝试用接着数的方法先目测1部分再接着往下数，从而得到总数。 【活动目标】

1、在游戏中乐意从自己的衣服上发现数字秘密，体会生活中有很多数字。

2、尝试用。

5、《分类》幼儿园中班数学教案

作为1位杰出的老师，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家整理的《分类》幼儿园中班数学教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 《分类》幼儿园中班数学教案1 活动目标：

1、物体的形状和颜色进行分类。

2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。

3、发展幼儿的思维能力。 活动准备：

1、幼儿每人1套操作材料（1个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各1）。

2、幼儿每人1个图形宝宝（3角形或正方形）。

3、教师1套操作材料（2个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各1，红、黄、蓝色图卡，3角形、正方形各1个。