幼儿园中班社会活动《垃圾分类》教案,中班社会垃圾分类教案

幼儿园中班社会活动《垃圾分类》教案

1、幼儿园中班社会活动《垃圾分类》教案

作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢?下面是我精心整理的幼儿园中班社会活动《垃圾分类》教案,希望对大家有所帮助。 一、设计意图: 随着“环保小卫士”这一主题活动的深入,孩子们对如何保护环境已有了一些了解。孩子们经常会说到:“我们要保持教室和幼儿园环境的整洁”、“不乱扔垃圾”、“不乱采摘花草树木”……但在日常生活中随手乱扔废纸、瓜果皮、塑料袋的现象依然存在。针对这些情况我们开始关注细节,引导幼儿从身边的小事做起,让孩子从小懂得怎样去保护环境卫生。相信这样的教育对幼儿的影响是很深远的,孩子将受益终身。 二、活动目标:

1、 了解垃圾可以被。

中班社会垃圾分类教案

2、中班社会垃圾分类教案

作为一名教学工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我为大家收集的中班社会垃圾分类教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 中班社会垃圾分类教案1 活动目标:

1、认识可回收、不可回收标记,学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。

2、体验环境污染带来的影响,知道乱扔垃圾会污染环境,危害健康,有初步的环保意识。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备:

1、布置脏乱的小熊家和洁净的小兔家

2、旧报纸、饮料瓶。

幼儿园中班垃圾分类教案

3、幼儿园中班垃圾分类教案

作为一名人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我收集整理的幼儿园中班垃圾分类教案,欢迎大家分享。 幼儿园中班垃圾分类教案 篇1 活动目标:

1、认识可回收、不可回收标记,学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。

2、体验环境污染带来的影响,知道乱扔垃圾会污染环境,危害健康,有初步的环保意识。

3、引导幼儿初步掌握日常生活中的垃圾分类。

4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 活动准备:

1、布置脏乱的小熊家和洁净的小兔家

2、旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等。

3、可回收垃圾箱。

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