中班保护孔雀教案？

1、中班保护孔雀教案？

活动目标　　

1、学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作，能随音乐轻柔、优美的进行表演。　　

2、了解孔雀的外形特征和生活习性。　　

3、产生喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。　　

4、乐于探索、交流与分享孔雀。　　

5、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。　　重点难点　　从活动目标看出本节活动的重难点是：了解孔雀的外形特征及学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作，并随音乐表演。　　活动准备　　

1、提前让幼儿熟悉歌曲《金孔雀轻轻地跳》的旋律和歌词。　　

2、《孔雀》课件。　　

3、《孔雀开屏》的录像、歌曲《金孔雀轻轻地跳》的VCD1张。　　

4、教师的孔雀服1件。　　

5、蜡光纸、即时贴、胶棒、乳胶。　　活动过程　　

1、师幼问好！以猜谜的形式展开活动：今天咱们班来了1位小客人，小朋友们想不想知道他是谁？（幼：想）这位小客人说了要考考我们班的小朋友，他带来了1个谜语，请听好：说它象鸡不是鸡，尾巴长长拖到地，张开尾巴像把扇，花花绿绿真美丽。这位小客人是谁？（孔雀）噢！大家猜对了，是只漂亮的孔雀。　　

2、出示课件《孔雀》，让幼儿观察孔雀的外形特征，了解其生活习性以及孔雀的种类。　　提问：（1）你在哪见过孔雀？它长得什么样子？　　（2）你知道孔雀吃什么吗？（玉米、小麦、高梁、大豆及青草为主，再加上鱼粉、骨粉、食盐、小昆虫等。）　　（3）你见过绿孔雀，那还知道有什么孔雀？讲解孔雀的种类。（孔雀有绿孔雀蓝孔雀两种。）绿孔雀分布在中国云南省南部，为国家1级保护动物。蓝孔雀分布在印度和斯里兰卡。由于野生种群的极度有限，使孔雀出现了白化变种，称为白孔雀。孔雀喜欢成群的生活在1起，喜欢阴凉天气）。　　

3、播放录像播放录像《孔雀开屏》，让幼儿了解孔雀开屏的原因。雄孔雀开屏，雌孔雀不开屏。（1）1种是孔雀繁殖的季节开屏，雄孔雀开屏是吸引雌孔雀，并不是比美　　（2）孔雀在人多的时候开屏是自我保护、防御敌害的本能。孔雀被傣族人称为“吉祥鸟”，是我国珍贵的观赏鸟类1，要保护好。　　

4、让幼儿倾听歌曲《金孔雀轻轻地跳》，引导幼儿感受傣族音乐的轻柔优美。　　提问：你听到歌曲中唱到了谁？听到这首歌曲你有什么感觉？　　

5、教师示范舞蹈，请幼儿欣赏、感受傣族舞蹈的优美。让幼儿说1说喜欢舞蹈中那个动作？鼓励幼儿大胆模仿。　　

6、教师教授冠形、掌形及孔雀展翅的动作。做冠形动作时中指、无名。