幼儿园小班认识水果教案,幼儿园中班教案《水果乐园》含反思

1、幼儿园小班认识水果教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我整理的幼儿园小班认识水果教案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班认识水果教案 篇1 活动设计背景 为了培养孩子学会认真观察事物，认识事物的能力。并且学习用语言表达自己的想法，激发孩子的学习兴趣。设计了一节认识水果的教学课。 活动目标

1、在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。

2、通过比较，能够运用多种感官感知苹果、桔子的特征。

3、乐意用语言表达自己的感受。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

2、幼儿园中班教案《水果乐园》含反思

在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园中班教案《水果乐园》含反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。 活动目标 1通过观察.触摸.品尝等方法，充分感知各种水果。 2比较各种水果的相同于不同。 3会用橡皮泥制作各种水果，喜欢玩“水果店”的游戏。 4探索、发现生活中水果的多样性及特征。 5增强思维的.灵活性。 教学重点、难点 认识各种水果。 通过水果的形状.味道.颜色等说出他们的名字。 活动准备 各种水果的图片。

3、幼儿园中班主题教案详案《水果》含反思

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园中班主题教案详案《水果》含反思，希望对大家有所帮助。 一、活动背景： 本周有一次活动是带孩子们到公园观察秋天的景象，在回来的路上途径水果摊，孩子们看到了各式各样的水果都特别兴奋，像发现了宝贝似的叫起来：“这么多水果呀，有苹果、香蕉……”，“我吃过香蕉，还有猕猴桃呢，那是什么水果我没见过……”。许多孩子便讨论起水果来，相互交流着自己吃过的以及认识和不认识的水果。 二、活动产生： 水果家族其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐。对幼儿具有很大的吸引力，更是他们健康成长的。