《谁来帮助他》大班语言教案,幼儿园大班语言活动教案

1、《谁来帮助他》大班语言教案

作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的《谁来帮助他》大班语言教案，希望能够帮助到大家。 《谁来帮助他》大班语言教案 篇1 活动目标：

1、理解故事内容，了解故事中出现的事物之间的联系。

2、体会故事中各角色在困难时获得帮助的心情，和帮助别人后的快乐情感。

3、认读重点字词：迷路、火光、小屋、雨点。 活动准备： 小图书人手一册、小字卡、蜡烛、大图书、大字卡。 活动过程： 一、情境导入： "小朋友你们见过森林吗？"请幼儿想一想森林里住着哪些小动物？提出问题"有一。

2、幼儿园大班语言活动教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班语言活动教案6篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动 《钓鱼的一天》是《东方娃娃》20 l O．11绘本版，这本书没有一个字，但里面有许多有趣、幽默的情节，我们把它投放到了图书区后，孩子们非常喜欢。他们常常拿着书一边翻一边说着故事的人物，因为故事中的情节零散，有趣的事情很多，幼儿往往不能抓住主线完整讲述，为了满足幼儿的阅读需求，我就围绕该绘本设计了这节活动。以钓鱼大叔为主线，让幼儿更好地理解绘本内容，从而掌握阅读的技能。 活动目标。

3、幼儿园大班语言活动教案：故事《老鼠报恩》

作为一名教学工作者，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班语言活动教案：故事《老鼠报恩》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班语言活动教案：故事《老鼠报恩》1 活动目标：

1、幼儿欣赏故事，理解故事内容，能够积极地与教师、同伴讨论，用流利的语言大胆猜测故事情节。

2、了解狮子和老鼠鲜明的个性特征，并能用语言、动作创造性的表达自己的感受。

3、在感受故事形象美的基础上，结合日常生活经验，懂得要善待别人，帮助别人才能得到别人帮助的道理。 活动准备： 多媒体课件 活动过程： 一设置悬念，引导。

4、幼儿园大班语言活动教案

实用的幼儿园大班语言活动教案锦集八篇 作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我整理的幼儿园大班语言活动教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标：

1、引导儿童理解散文的优美，学习使用比喻句。

2、启发儿童用“一（棵、片）是……”的句式描述事物，练习使用比喻。

3、养成注意倾听的习惯，感受语言的丰富和优美。 活动准备：

1、配乐磁带，录音机。

2、可利用散步或外出参观、春游的机会，引导儿童观察春季的景色和特征。