二年级语文下学期第八单元测试题教案,二年级语文教案

二年级语文下学期第八单元测试题教案

1、二年级语文下学期第八单元测试题教案

第八单元测试题1 一、写字。 二、给带点字选择正确的读音,在正确的读音下面画“√” 三、看拼音,写词语。 四、照样于写词语。 例:热闹:热热闹闹 漂亮___慌忙___孤单___ 高兴___整齐___清楚___ 五、组词。 乘()良()称()官() 剩()狼()秤()管() 六、在完整的句子后面画“√”。

1、快乐的小鸟。()

2、他走了。()

3、同学们在认真听老师讲课。()

4、真是我的好朋友。() 七、选词填空。 果然忽然仍然

1、()一阵大风,吹得树枝乱摆。

二年级语文教案

2、二年级语文教案

第一课时 一、导入新课

1、指名背《登鹳雀楼》

2、今天我们要学习陈毅爷爷写的一首诗《青松》

3、板书课题

4、简介陈毅 二、初读指导

1、师范读

2、自由试读,画出生字词

3、出示第一二句:大雪压青松,青松挺且直。 (1)揭示生字:雪压挺且 (2)联系上下文,结合看插图,初步理解雪压挺的意思 (3)指名试读第一二句

4、出示第三四句,要知松高洁,待到雪化时 (1)联系生活实际理解化是融化的意思 (2)待到的待读第四声,意思有A对待B招待C等待D需要E打算等,在要知松高洁,待到雪化时中,。

小学二年级下册的语文教案

3、小学二年级下册的语文教案

复习目标: 1.复习课文13-16课,进一步加深对课文内容、重点词语的理解。体会安培、爱迪生、徐虎等人物的崇高品格和精神。能背诵课文及《练习6》中4个成语和三句读书名言,按内容填空。 2.巩固本单元69个生字(其中29个只识不写),辨别易错字,易混淆字。 复习过程: 第一课时 (一)基础知识

1、生字表

2、本单元词语积累 (二)课文 《

13、学棋》

1、朗读课文,回忆课文主要内容。

2、秋收的两个徒弟有什么不同?

3、那两个学生都学有所成吗?

4、你愿意向哪个学生学习,为什么?

5、造句:“一边……。

小学二年级语文期末试卷分析

4、小学二年级语文期末试卷分析

分析是在头脑中把事物或对象由整体分解成各个部分或属性。尽管“分析”作为一个正式的概念在近年来才逐步建立起来,这一技巧自亚里士多德(公元前384年至322年)就已经应用在了数学、逻辑学等多个领域。下面是我整理的小学二年级语文期末试卷分析,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学二年级语文期末试卷分析 篇1 一、试卷分析 本次二年级语文试卷共九大题,整个试题难易程度适中,试卷基本体现了:注重基础,突出能力,联系生活的原则。

1、重基础知识和能力的培养。 试题主要从字词句、按课文内容填空等方面来命题,基本技能则是从课文理解,各种句式的灵活运用等方面来考查,并且试卷前七题涵盖了语文书上八个单元的内容,这些内容含量分布平均,而且都是学。

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