高中数学教案教学设计,朋友，想问下，高三数学理科总复习教案的7、8、9章

1、高中数学教案教学设计

人生要敢于理解挑战，经受得起挑战的人才能够领悟人生非凡的真谛，才能够实现自我无限的超越，才能够创造魅力永恒的价值。接下来是我为大家整理的高中数学教案教学设计，希望大家喜欢! 高中数学教案教学设计一 函数单调性与奇偶性 教学目标

1、了解函数的单调性和奇偶性的概念,掌握有关证明和判断的基本 方法 . (1)了解并区分增函数,减函数,单调性,单调区间,奇函数,偶函数等概念. (2)能从数和形两个角度认识单调性和奇偶性. (3)能借助图象判断一些函数的单调性,能利用定义证明某些函数的单调性;能用定义判断某些函数的奇偶性,并能利用奇偶性简化一些函数图象的绘制过程.

2、通过函数单调性。

2、朋友，想问下，高三数学理科总复习教案的

7、

8、9章

好学生。

3、有理数的乘法数学教案

作为一名老师，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家收集的有理数的乘法数学教案，欢迎大家分享。 有理数的乘法数学教案1 教学目标 1。理解有理数乘法的意义，掌握有理数乘法法则中的符号法则和绝对值运算法则，并初步理解有理数乘法法则的合理性； 2。能根据有理数乘法法则熟练地进行有理数乘法运算，使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则； 3。三个或三个以上不等于0的有理数相乘时，能正确应用乘法交换律、结合律、分配律简化运算过程； 4。通过有理数乘法法则及运算律在乘法运算中的运用，培养学生的运算能力； 5。