适合中学的美术教案精编5篇中学美术教案范例,初中美术《设计我们的校园》属于什么领域

1、适合中学的美术教案精编5篇中学美术教案范例

教案能够展现出教师在备课中的思维过程,并且显示出教师对课标、教材、学生的理解和把握的水平,以下是我精心收集整理的适合中学的美术教案篇,下面我就和大家分享，来欣赏1下吧。 适合中学的美术教案篇1

1、设计思路 为了更好的上好本课，我对本课的教材和学生的学情进行了深入分析。

1、教材分析 《唐代墓室壁画》属墓室壁画中的精品，具有很高的美学价值。唐代墓室壁画进入中学美术课堂对培养学生对优秀 传统 文化 的认识，对唐代丰富多彩的壁画艺术表现形式的理解，以及对个人品味和审美水平的提升有着重要的作用。

2、学情分析 在本节课前已经学习过了《敦煌莫高窟》,学生已经对壁画艺术有了较为系统的了解,并掌握了壁画的制作 方法。

2、初中美术《设计我们的校园》属于什么领域

绘画应用领域。《描绘我们的校园》，依据美术新课程标准的理念，我明确了本课的课型属于绘画应用领域。

3、美术教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我帮大家整理的美术教案5篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 美术教案 篇1 　 　第1课：素描慨述 主讲：高银才

1、教学目的：了解素描的慨念，素描的含义、功能，学习素描的基本用具。

2、重点难点：理解素描是1切造型艺术的基础

3、教学内容：

1、素描的定义 广义上的素描，涵指1切单色的绘画，起源于西洋造型能力的培养。 狭义上的素描，专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。 “素描”单从字义上理解是“朴素的描写”，从所。

4、《我为校园添色彩》美术教案

[教材版本]义务教育课程标准实验教科书《美术》7年级上册，人教版 [教学对象]初中1年级学生 [授课时间]45分钟 [课 型]综合、探索。 [教 案]

1、教学目标： （1）认知： 了解服装设计的基本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。 （2）技能： 1。通过欣赏、评述，启发学生关注校园服装，体会从不同角度分析学生装。 2。运用服装设计的基本知识，尝试设计学生装练习。 （3）情感： 通过对学生装的设计制作活动，激发学生热爱生活，热爱学校的情感，以及发现美、创造美的愿望。

2、教学重难点： 教学重点：服装设计。

5、美术教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家收集的美术教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 美术教案 篇1 教学目标：

1、有选择地将不同形状、颜色的物体进行排列，组合出自己想表现的图形。

2、通过造型活动，丰富学生视觉与触觉的感受，激发创作积极性。

3、培养合作精神，锻炼手脑眼配合，培养对物体的形与色设计排列组合的能力。 教学重点： 认识、发现生活用品外形、色彩特点，排列出自己喜欢的图形。 教学难点：有选择地利用物体的形与色进行排列组合。 学具准备：

6、小学美术教案

作为1名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的小学美术教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小学美术教案 篇1 1。通过本课的训练，培养学生使用中国的传统绘画工具，使学生学会运用中国传统的笔、墨、纸、砚，初步掌握花鸟画的技法。 2。通过对中国画的用笔用墨方法的讲解和练习，使学生了解中国画的笔墨技法与造型的关系，以及笔墨情趣在中国画中的审美作用。 教学重点 如何培养学生掌握中国画的笔墨技法，以及笔墨情趣在中国画中的体现。 教学难点 如何培养学生掌握中国画的笔墨技法，以及笔墨情趣在中国画中的。