一年级音乐备课教案,一年级上册音乐课《拉钩钩》教案设计

1、1年级音乐备课教案

教学内容：

1、聆听《玩具兵进行曲》和《口哨与小狗》，并尝试听音乐做自己喜欢的动作进教室。

2、能够和大家1齐整齐地演唱并表演歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。

3、初步认识课本中的几种音乐学习标志，尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪。 教学重难点： 想办法调动学生学习音乐的积极性；培养学生的听辨能力、记忆能力和创编能力。 教具准备：电子琴、录音机、录音带。 课时安排：两课时 第1课时 教学目的：

1、学生聆听《玩具兵进行曲》做自己喜欢的动作进教室，想象玩具兵的样子表演。

2、用听唱法学唱歌曲《你的名字叫什么》。

2、1年级上册音乐课《拉钩钩》教案设计

教材分析： 《拉勾勾》是1首优美的儿童歌曲。3/4拍，宫调式，1段体结构。拉勾勾是小朋友的1种游戏，游戏时两个人用自己的小拇指勾在1起，口唱歌谣，表示友谊。作者正是抓住了儿童这1游戏特点，创作了这首歌曲。歌曲的节奏平稳、舒展，3拍子的运用增加了亲切感，旋律主要采用变化重复的手法，使小曲在变化中统1，形成完整的结构。歌曲具有天真的想象力，用金勾勾，银勾勾形容小手指，喻意友谊的珍贵，教育孩子友爱、团结。 学情分析： 活泼好动是孩子的天性，1年级的孩子尤其特别，他们好奇、好动、模仿力强、形体灵巧，但容易易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!他们在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面相对可以，但是。