中班社会艺术领域好朋友行个礼说课教案,幼儿园小朋友对好朋友讲的甜甜话？

1、中班社会艺术领域好朋友行个礼说课教案

。

2、幼儿园小朋友对好朋友讲的甜甜话？

我儿子对他的好朋友喜欢讲，我们明天1起玩，我喜欢你，我要和你玩1百年（他认为1百年就是永远），我最喜欢的饼干给你，给你糖，我不吃了。我觉得，这就是他们能表达的最甜的话了吧。

3、小班社会书《4个好朋友》1课的教案怎么写?

活动目标： 　　尝试在不同的材料上进行推物行走！ 　　活动准备： 　　各种蔬菜及小棒，创设场景。

4、中班《有好朋友真好》开学社会教案

《有书为伴，真好》可从下面几个方面去写：

1、书给你知识，开阔了你的眼界。《中国上下5千年》让你了解了我祖国悠久的历史；《童年》让你看到了资本主义社会的罪恶，人民的痛苦和不幸；《水浒传》形象地刻画了梁山1百08个好汉惩恶扬善的光辉形象；《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……

2、书让你开心，驱散了你的烦恼。心情不愉快时捧上书读1读，那些幽默的故事让人忍俊不禁，心里的烦恼就会很快烟消云散。

3、书让你明智，教会了你做人的道理。读《钢铁是怎样炼成的》，你懂得了人的1生应该怎样去面对痛苦和挫折，应该怎样对待工作和事业，应该怎样度过才有意义。读《守望昆仑》时，当读到昆仑山上的军人“站立成为雪峰，倒下成为江河，升起成为星座，飞翔成为雄鹰，躺下成为骏马”，那英雄的气概久久在自己的心灵上留驻。书是人的良师益友，读好书犹如“堂堂千古名流之士，俨聚1堂”的感觉。好书不仅充实了自我，也为自己提供了立身做人的榜样。读《孟子》使人能懂得“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”的高尚气节；读鲁迅的文章能让人领略到他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的爱憎情怀……。

5、幼儿园中班教案：中班社会《好朋友》教案范文

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:河南事业单位考试 活动目标

1、感受好朋友间互助友爱的真挚感情，体验与好朋友相互了解、沟通，相亲相爱的快乐与幸福。

2、能用语言表述好朋友的外貌特征以及自己与好朋友之间的事情。

3、理解好朋友的含义，知道好朋友之间应该怎样相处。 活动准备1.课件：教师、小朋友的照片 活动过程

1、导入 教师出示自己和好朋友的照片，引出今天的话题《好朋友》。

2、展开 1.教师通过介绍自己的好朋友，引导幼儿介绍好朋友的外貌特征。 （1）启发幼儿说说自己好朋友的名字。 （2）教师出示图片介绍自己的好朋友。 （3）引导幼儿用语言描述自己好朋友的外貌特征，请幼儿猜1猜他是谁。 2.引导幼儿在感受、讲述的基础上，初步理解好朋友的含义， 进1步激发对好朋友的友爱之情。 （1）教师有感情地讲述与好朋友之间的故事，幼儿感受朋友之间的关心和照顾。 （2）引导幼儿互相说说与好朋友之间的故事。 你为什么喜欢和他做好朋友？你和好朋友之间是怎样做的？ 好朋友生气、生病、吵架了怎么办？怎样做两人会成为好朋友？ 小结：喜欢在1起、能互相关心、互相帮助、互相谦让的人会成为好朋友。 3.引导幼儿介绍自己好朋友的爱好，加深对好朋友的理解。 （1）教师以图示形式介绍自己好朋友的爱好。

6、中班社会教案：我们的好朋友树木

作为1名教职工，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我整理的中班社会教案：我们的好朋友树木，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 中班社会教案：我们的好朋友树木1 　　 活动目标 　　1．初步认识环境与人类生存的关系，教育幼儿爱护花草树木。 　　2．培养幼儿的环保意识和能力。 　　3．了解树木和人类的关系。 　　 重、难点分析 　　重点了解树木与人类生存的关系；难点是树立幼儿的环保意识，知道保护环境的重要性和迫切性。 　　 活动准备 　　沙尘暴纪录片1盘；树木作用幻灯片1组；树宝宝头饰1个。 　　 活动过程： 　　 （1）导入部分 观看纪录片，引出课题。 　　师：“今天，老师带来1张光盘，大家看里面介绍了1件什么事情？”，提问： 　　你刚刚看到了什么？ 　　沙尘暴是什么样子的？ 　　它给人们的生活带来什么不便？ 　　沙尘暴是怎么形成的？为什么会有沙暴尘？ 　　 （2）展开部分 介绍树木与人类的关系 　　出示树宝宝，以树宝宝的口吻询问幼儿 　　小朋友你们知道我们树木对人类有哪些帮助吗？ 　　结合幼儿回答情况，演示幻灯片。 　　如果地球上没有了我们会是什么样子的？ 　　我们很愿意与你们做朋友，大家又应该怎样对待我们呢？ 　　教育幼儿爱护树木，保护环境。 　　 （3）结束部分 教育幼儿树立环保意识 　　人们不保护环境，会受到大自然的什么惩罚。 　　请幼儿讲1件自己亲眼所见或听说到的受到大自然惩罚的例子。 　　你打算怎样做1名保护环境的小卫士。 　　 活动结束： 　　欣赏儿歌《植树歌》 中班社会教案：我们的好朋友树木2 　　

1、活动设计意图 　　早春3月万物复苏，鸟语花香，1派生机盎然的美丽景色。3月正是植树的好时节，结合3月12日植树节，可以向幼儿进行树木方面的有关知识教育。树木与我们人类有着密切的关系，对人类的贡献巨大，但是幼儿在此方面的知识储备不多，对树木的了解不够。如果只是说教性的教育幼儿爱护树木，收效不是很大。但是，如果幼儿清楚了树木对人类的关系，在现实生活中就会很自然的想到要保护树木，爱护树木，形成1种自觉的行为，这比单纯地说教要有效果。 通过树木与人类的关系，又引伸出环境保护问题。水土流失、森林砍伐，使人类赖以生存的资源迅速衰竭。应该让幼儿明白，环境的好坏会直接影响到整个人类的生活质量和生存发展。因此，保护环境是我们现在最重要、最迫切的问题。由此设计此活动。 　　

2、活动目标 　　1．初步认识环境与人类生存的关系，教育幼儿爱护花草树木。 　　2．培养幼儿的环保意识和能力。 　　3．了解树木和人类的关系。 　　

3、重、难点分析 　　重点了解树木与人类生存的关系；难点是树立幼儿的环保意识，知道保护环境的重要性和迫切性。 　　

4、活动准备： 　　沙尘暴纪录片1盘；树木作用幻灯片1组；树宝宝头饰1个。 　　

5、活动过程： 　　（1）导入部分 观看纪录片，引出课题。 　　师：“今天，老师带来1张光盘，大家看里面介绍了1件什么事情？”， 　　提问：你刚刚看到了什么？沙尘暴是什么样子的？它给人们的生活带来什么不便？沙尘暴是怎么形成的？为什么会有沙暴尘？ 　　（2）展开部分 介绍树木与人类的关系 　　出示树宝宝，以树宝宝的口吻询问幼儿： 　　小朋友你们知道我们树木对人类有哪些帮助吗？ 　　结合幼儿回答情况，演示幻灯片。 　　如果地球上没有了我们会是什么样子的？ 　　我们很愿意与你们做朋友，大家又应该怎样对待我们呢？ 　　教育幼儿爱护树木，保护环境。 　　（3）结束部分 教育幼儿树立环保意识 　　人们不保护环境，会受到大自然的什么惩罚。 　　请幼儿讲1件自己亲眼所见或听说到的受到大自然惩罚的例子。 　　你打算怎样做1名保护环境的小卫士。 　　（4）延伸部分 欣赏儿歌《植树歌》 中班社会教案：我们的好朋友树木3 　　

1、活动设计意图 　　早春3月万物复苏，鸟语花香，1派生机盎然的美丽景色。3月正是植树的好时节，结合3月12日植树节，可以向幼儿进行树木方面的有关知识教育。树木与我们人类有着密切的关系，对人类的'贡献巨大，但是幼儿在此方面的知识储备不多，对树木的了解不够。如果只是说教性的教育幼儿爱护树木，收效不是很大。但是，如果幼儿清楚了树木对人类的关系，在现实生活中就会很自然的想到要保护树木，爱护树木，形成1种自觉的行为，这比单纯地说教要有效果。 　　通过树木与人类的关系，又引伸出环境保护问题。水土流失、森林砍伐，使人类赖以生存的资源迅速衰竭。应该让幼儿明白，环境的好坏会直接影响到整个人类的生活质量和生存发展。因此，保护环境是我们现在最重要、最迫切的问题。由此设计此活动。 　　

2、活动目标 　　1．初步认识环境与人类生存的关系，教育幼儿爱护花草树木。 　　2．培养幼儿的环保意识和能力。 　　3．了解树木和人类的关系。 　　

3、重、难点分析 　　重点了解树木与人类生存的关系；难点是树立幼儿的环保意识，知道保护环境的重要性和迫切性。 　　

4、活动准备 　　沙尘暴纪录片1盘；树木作用幻灯片1组；树宝宝头饰1个。 　　

5、活动过程： 　　（1）导入部分观看纪录片，引出课题。 　　师："今天，老师带来1张光盘，大家看里面介绍了1件什么事情？"，提问： 　　l你刚刚看到了什么？ 　　l沙尘暴是什么样子的？ 　　l它给人们的生活带来什么不便？ 　　l沙尘暴是怎么形成的？为什么会有沙暴尘？ 　　（2）展开部分介绍树木与人类的关系 　　l出示树宝宝，以树宝宝的口吻询问幼儿 　　l小朋友你们知道我们树木对人类有哪些帮助吗？ 　　l结合幼儿回答情况，演示幻灯片。 　　l如果地球上没有了我们会是什么样子的？ 　　l我们很愿意与你们做朋友，大家又应该怎样对待我们呢？ 　　l教育幼儿爱护树木，保护环境。 　　（3）结束部分教育幼儿树立环保意识 　　人们不保护环境，会受到大自然的什么惩罚。 　　请幼儿讲1件自己亲眼所见或听说到的受到大自然惩罚的例子。 　　你打算怎样做1名保护环境的小卫士。 　　（4）延伸部分欣赏儿歌《植树歌》。